閱讀下面的文言文，完成後面題目。范雎者，魏人也。事魏中大夫須賈。須賈為魏昭王使於齊，范雎從。齊襄王聞雎辯口，乃...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成後面題目。

范雎者，魏人也。事魏中大夫須賈。須賈為魏昭王使於齊，范雎從。齊襄王聞雎辯口，乃使人賜雎金十斤及牛酒。須賈大怒，以為雎持魏國*事告齊，以告魏相魏齊。魏齊使舍人笞擊雎，折脅摺齒。雎詳死，即卷以簀，置廁中。賓客飲者醉，更溺雎，故僇辱。范雎得出。後魏齊悔，復召求之。魏人鄭安平聞之，乃遂*范雎亡，伏匿，更姓名曰張祿。秦昭王使謁者王稽於魏，鄭安平夜與張祿見王稽。王稽知范雎賢，過載范雎入秦。秦相穰侯①車騎從西來。范雎曰：“吾聞穰侯專秦權，惡內諸侯客，我寧且匿車中。”有頃，穰侯果至，勞王稽，又曰：“謁君得無與諸侯客子俱來乎？無益，徒亂人國耳。”即別去。范雎曰：“吾聞穰侯智士也，其見事遲，鄉者疑車中有人，忘索之。”於是范雎下車走。行十餘里，果使騎還索車中，無客，乃已。王稽遂與范雎入咸陽。拜范雎為客卿，謀兵事。卒聽范雎謀，使五大夫綰伐魏，拔懷。後二歲，拔邢丘。范雎日益親，因請間說曰：“臣居山東時，聞秦之有穰侯，不聞其有王也。然則權安得不傾，令安得從王出乎？臣竊為王恐，萬世之後，有秦國者非王子孫也。”昭王聞之大懼，於是逐穰侯於關外，拜范雎為相。秦封范雎以應，號為應侯。魏使須賈於秦。須賈辭於范雎，范雎大供具，盡請諸侯使，與坐堂上，而坐須賈於堂下，置莝②豆其前，令兩黥徒夾而馬食之。數曰：“為我告魏王，急持魏齊頭來！不然者，我且屠大梁。”須賈歸，以告魏齊。魏齊恐，亡走趙。范雎既相，入言於王曰：“非王稽之忠，莫能內臣於函谷關。今臣官至於相，王稽之官尚止於謁者，非其內臣之意也。”昭王召王稽，拜為河東守。又任鄭安平，昭王以為將*。范雎於是散家財物，盡以報所嘗困戹者。一飯之德必償，睚眥之怨必報。秦昭王欲為范雎必報其仇。趙孝成王卒取魏齊頭予秦。後五年，昭王用應侯謀，大破趙於長平。已而與武安君白起有隙，言而殺之。任鄭安平，使擊趙。鄭安平為趙所圍，以兵二萬人降趙。應侯席稾請罪。後二歲，王稽為河東守，與諸侯通，坐法誅。而應侯日益以不懌。

（節選自《史記•范雎蔡澤列傳》）

注：①穰侯：戰國時秦國大臣，原為楚國人，秦昭襄王之舅，宣太后異父同母的大弟，憑與昭王的特殊關係在秦獨攬大權，後來四次任丞相，因食邑在穰（今河南省*州市），號為“穰侯”；②莝：cuò，鍘碎的草。

【小題1】對下列句子中加橫線的詞語的解釋，不正確的一項是（    ）

A．以為雎持魏國*事告齊            *事：隱祕的事情，機密。

B．雎詳死                          詳死：感覺（自己）快要死了

C．范雎大供具                      供具：擺設酒食。

D．與諸侯通，坐法誅                坐法：犯法判罪。

9．下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（    ）

A．“山東”，地理區域名，最早始於戰國時期，當時稱崤山以東的地區為“山東”。

B．“萬世”，萬代，諱指國君死；諱稱死，還有“崩”“薨”“卒”“不祿”等。

C．“睚眥”，發怒時瞪眼睛；像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報復，形容心胸狹窄。

D．《史記》，是*歷史上第一部編年體通史，原名《太史公書》，共130篇。

10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（    ）

A．范雎忍辱負重，堅韌頑強。他不因遭受困辱而沮喪，能夠激勵意志以奮發。在魏國被魏相魏齊屈打幾乎致死，並不因此而氣餒，入秦之後命運有了轉機。

B．范雎機智過人，行事謹慎。須賈告發，魏齊嚴刑拷打，他假死逃過一劫；去秦國的路上，秦相穰侯有所懷疑，他藏起來，後來又下車步行，又逃過一劫。

C．范雎能言善辯，謀深慮遠。因此信威於強秦，在國內打擊外戚勢力加強王室集權，在國外拓疆開土，為秦國成就帝業奠定了基礎，在歷史上有一定功績。

D．范雎睚眥必報，任人唯親。先後逐穰侯，辱須賈，迫魏齊；在白起因與秦王有隔閡而被殺的情況下，薦鄭安平任大將，後又薦王稽任河東守，造成惡果。

11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）有頃，穰侯果至，勞王稽，又曰：“謁君得無與諸侯客子俱來乎？無益，徒亂人國耳。”

（2）盡請諸侯使，與坐堂上，而坐須賈於堂下，置莝豆其前，令兩黥徒夾而馬食之。

【回答】

9．B

10．D

11．D

【小題4】

（1）一會兒（過了一會兒，不久），穰侯果然來到，慰問王稽，又對王稽說：“您該不會和諸侯的說客一起來吧？這些人沒有用處，只擾亂（別人的）國家罷了！

（2）把諸侯國的使臣全都請來（把所有諸侯國的來使請來），與他們同坐堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆（指草豆摻拌的飼料），命令兩個黥徒（受過墨刑的犯人）在兩旁夾著，讓他像馬一樣來吃。

【解析】

試題分析：

9．本題考查文言實詞的意思和用法。B項 “雎詳死”中的“詳死”應該解釋為“裝死。詳，通“佯”，假裝”，選項解釋錯誤，在句意上是講不通的。回到文中，看所在句子的語境，後文有“謀畫”“為王所親任”可以推測，“善”應該是擅長。句子翻譯為因為驍勇果敢擅長謀劃被大王親近信任。本題可以用課內回顧法，聯絡課文《廉頗藺相如列傳》“特以詐，詳為予趙城”，在結合文字就可以推測實詞含義。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】理解文言實詞的意思，可以採取因文定義法：由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。比如本題就採取課內回顧法。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。推求字從字音相同推測通假字，通過語法特徵推斷出詞*，用互文見義對照解釋前後詞。聯絡上下文，前後照應，保持一致。要把對實詞的解釋代入到原句原文中，看是否合乎原文的語言環境。

10．本題考查識記文學常識的能力。D項中，“*歷史上第一部編年體通史”表述錯誤，應為“紀傳體”。

【考點定位】考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是*歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與後來的《漢書》、《後漢書》、《三國志》合稱“前四史”。[1] 《史記》對後世史學和文學的發展都產生了深遠影響。其首創的紀傳體編史方法為後來歷代“正史”所傳承。同時，《史記》還被認為是一部優秀的文學著作，在*文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有很高的文學價值。劉向等人認為此書“善序事理，辯而不華，質而不俚”。《史記》全書包括十二本紀（記歷代帝王政績）、三十世家（記諸侯國和漢代諸侯、勳貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事蹟，主要敘人臣，其中最後一篇為自序）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度記禮、樂、音律、曆法、天文、封禪、水利、財用），共一百三十篇，五十二萬六千五百餘字。

11．本題考查學生對文字內容的理解。D項中“在白起因與秦王有隔閡而被殺”表述錯誤，原文中白起不是因與秦王有隔閡而被殺的，而是因與范雎有隔閡、范雎向秦王進言而被殺。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，只要到文中找到原句：進行比較選項，即可發現錯誤。

【小題4】此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：（1）“有頃”，一會兒，不久；“勞”，慰勞，慰問；“得無……乎”，莫不是（該不會，恐怕）……吧；“徒”，只（白白地）；（2）省略“與”的賓語“之”；“坐”，使動；“置莝豆其前”，省略介詞“於”，“馬”，名詞作狀語，像馬一樣。文言文翻譯最主要是抓得分點，考生把兩句放到原文中，根據上下文意思，再結合句中得分點來翻譯句子。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式，最後再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；例如本題中的名詞“成祖”。對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。 文言文閱讀翻譯四字訣：首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前後聯絡。跳躍句子，補出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，領會語意。翻譯整句，句子流利。對照原文，務求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細。

【參考譯文】

范雎，是魏國人，侍奉魏國的中大夫須賈。須賈為魏昭王出使齊國，范雎跟從前去。齊襄王聽說范雎能言善辯，就派人給范雎送去了十斤黃金以及牛肉美酒之類的禮物。須賈大怒，以為范雎把魏國的機密出賣給齊國，把這件事情告訴了魏相國魏齊。魏齊叫門人鞭打范雎，打斷了他的肋骨，打落了他的牙齒，范雎裝死，門人就用草蓆包住他，丟在廁所裡。當時，魏齊正在宴客，賓客們喝醉了酒，輪番在他身上撒尿，故意侮辱他。范雎最後得以逃出來。後來魏齊後悔了，又派人要把他找回來。鄭安平得知此訊息，就帶了范雎一起逃走，躲藏起來，把他的姓名改為張祿。秦昭王派遣使者王稽到魏國。鄭安平就在夜裡帶著張祿來拜見王稽。王稽知道範雎是位賢才，載著范雎進入秦國。秦國之相穰侯車馬從西邊來。范雎說：“我聽說穰侯獨攬秦國大權，他討厭接納諸侯的說客。我不如暫時躲在車子裡。”一會兒，穰侯果然來到，慰問王稽，又對王稽說：“您該不會和諸侯的說客一起來吧？這些人沒有用處，只擾亂國家罷了！“隨即告別離開。范雎說：“我聽說穰侯是個智謀之士，他看出您有所遲疑，剛才懷疑車中有人，卻忘記了搜查一下。”於是范雎就跳下車來奔走。走了十多裡，穰侯果然派騎兵追回來搜查車子，沒發現有說客，才作罷。王稽於是與范雎進了咸陽。昭王任命范雎為客卿，謀劃*事。最後聽從了范雎的謀略，派五大夫綰帶兵攻打魏國，拿下了懷邑。兩年後，又奪取了邢丘。范雎一天比一天更加被秦王親近，於是趁昭王在閒暇方便之時進言說：“我在山東時，聽說秦國有穰侯，沒聽說秦國有秦王。既然這樣那麼大權怎能不傾覆，政令怎能由大王發出呢？我暗自替您擔憂，您去世以後，擁有秦國的怕不是您的子孫了。”昭王聽了這番話，大感驚懼，於是把穰侯驅逐出關外，任命范雎為相國。秦昭王把應城封給范雎，封號稱應侯。魏王派須賈出使秦國。須賈去向范雎辭行，范雎便大擺宴席，把諸侯國的使臣 全都請來，與他們同坐堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆摻拌的飼料，又命令兩個受過墨刑的犯人在兩旁夾著，讓他像馬一樣來吃。范雎責令他道：“給我告訴魏王，趕快把魏齊的腦袋送來！不然的話，我就要*大梁（魏都城）。”須賈回到魏國，把情況告訴了魏齊，魏齊十分害怕，逃到了趙國。范雎做了秦相國之後，進宮告訴昭王說：“如果沒有王稽的忠誠，就不能把我帶進函谷關來；現在我的官位已至相國，但是王稽的官位還只是個謁者，這不是他帶我來秦國的本意啊。”於是昭王召見王稽，封他做河東太守。范雎又舉薦鄭安平，昭王便任命鄭安平為將*。范雎於是散發家裡的財物，用來報答所有那些曾經幫助過他而處境困苦的人。凡是給過他一頓飯吃的小恩小惠他也必定報答，而瞪過他一眼的小怨小仇他也是必定報復的。秦昭王一定要替范雎報此仇，趙王最終取下魏齊的頭顱送到秦國。五年後，昭王採取應侯的策略，在長平城大敗趙*。不久，范雎和武安君白起有了隔閡，就在昭王面前進讒言，殺了白起，又保薦鄭安平，讓他率領*隊攻打趙國，鄭安平被趙*包圍，他帶領二萬人投了趙國。對此應侯跪在草墊上請求懲處治罪。二年後，王稽做河東太守，卻與諸侯勾結，犯法被處死。為此，應侯一天比一天不愉快。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀