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> 科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株,如下圖所示,請據圖回答下列問題。(1)圖C表示

科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株,如下圖所示,請據圖回答下列問題。(1)圖C表示

問題詳情:

科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株,如下圖所示,請據圖回答下列問題。

科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株,如下圖所示,請據圖回答下列問題。(1)圖C表示

(1)圖C表示__科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株,如下圖所示,請據圖回答下列問題。(1)圖C表示 第2張______________;由D形成E的過程稱為________,由E形成F的過程稱為________;由E形成F的過程中細胞的增殖方式為________________。生產中可以通過調整______________________控制D、E、F過程。

(2)圖中A、B的製備,需要去除細胞壁,此時要用到________________;從根本上講,“白菜—甘藍”雜種植株*狀的出現是由於________________的結果。

(3)“白菜—甘藍”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產量,科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株,請你設計實驗,檢測此植株的抗蟲基因是否表達。

①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株*上,再取等量的、生活狀態基本一致的昆蟲幼蟲放在________________________植株乙上。

②適宜條件下培養一段時間後,分別觀察______________________的生活情況。若________________________,說明*植株的抗蟲基因未得到表達;若________________________,說明*植株的抗蟲基因得到表達。

【回答】

 (1)正在融合的原生質體 脫分化 再分化 有絲* 植物激素的種類和數量 

(2)纖維素酶和果膠酶 基因選擇*表達 (3)①長勢相似的普通“白菜—甘藍” ②(兩植株上的)昆蟲幼蟲 *乙植株上昆蟲幼蟲正常生活 *植株上昆蟲死亡,乙植株上昆蟲正常生活

知識點:細胞工程

題型:填空題

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