二、文言文閱讀題（12分） 閱讀下面文言文，完成10--15題。（每題3分）杜甫傳甫，字子美，少貧不自振，客吳...

問題詳情：

二、文言文閱讀題（12分）  閱讀下面文言文，完成10--15題。（每題3分）

杜甫傳

甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。

天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛率府胄曹參*。數上賦頌，因高自稱道，且言“先臣恕、預以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴緒業，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食於人，竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執先臣故事，拔泥塗之久辱，則臣之述作雖不足鼓吹《六經》，至沈鬱頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”

會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房琯為布衣交，以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細，不宜免大臣。”帝怒，詔三司親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝乃解。甫謝，且稱：“琯宰相子，少自樹立為醇儒，有大臣體，時論許琯才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形於*，然*失於簡。臣嘆其功名未就志氣挫衄覬陛下棄細錄大所以冒死稱述涉近訐激違忤聖心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸，非臣獨蒙。”

    時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參*。會嚴武節度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親至其家。甫見之，或時不巾，而*褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤， 中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏於門。武將出，冠鉤於簾三，左右白其母，奔救得止，獨殺彝。武卒，崔旰等亂，甫往來梓、夔間。因客耒陽。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

    甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時號“李杜”。數嘗寇亂，挺節無所汙，為歌詩，傷時橈弱，情不忘君，人憐其忠雲。（元·*文房《唐才子傳·杜甫》）

下列對加點的詞語的解釋，不正確的一項是（     ） A. 不拜，改右衛率府胄曹參*           拜:授予官職 B. 會祿山亂，天子入蜀              會:適逢 C. 帝乃解。甫謝，且稱              謝:辭謝 D. 甫家寓鄜，彌年艱窶              窶:貧窮

下列對原文的有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （  ） A、嚴武和杜甫是世交，所以嚴武對待杜甫很優厚，在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為.

B、杜甫為房琯辯護，認為房琯是宰相的兒子，是位學術精純的儒者，有才能，重情義，但他的缺點是生*過於簡慢，希望君主“罪細，不宜免大臣”。

C、唐玄宗很看重杜甫，命令宰相考查杜甫的文章，提拔他為河西尉。杜甫覺得這個官太小，因此沒有接受。後來在玄宗祭祀於太清宮期間杜甫獻上了三篇賦，又極力讚揚自己的文才，才被提拔為右衛率府胄曹參*。

D、杜甫是一位憂國憂民、忠君愛國的知識分子，正是因為他矢志不渝的忠君報國思想，

以及“數嘗寇亂”，鬱郁不得志的遭遇，他的詩形成了沉鬱頓挫的風格。

下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的一項是 （     ）

A、“賜骸骨”古代大臣請求致仕的婉詞。致仕，古代官員正常退休，古人還常用致事、致政、休致等表示相同意思。因年老、身體等原因主動請求退休，稱為“乞骸骨”“填溝壑”。

B、“擢”“遷”“除”都指古代官員職位的升遷。“擢”指升官。 如:擢佐(選拔輔佐人才);擢奇(選拔奇才);擢舉(選拔薦舉) 

C、《六經》指儒家的經典《詩經》、《書經(即《尚書》)》、《禮經》、《易經(即《周易》)》、《樂經》、《春秋》六部書書籍。

D、進士，*古代科舉制度中，通過朝廷最後一級考試者，稱為進士。古代科舉考、試按照等級次序先後分為院試、鄉試、會試、殿試。

下列對文章劃波浪線的句子，斷句正確的一項是（    ）

臣嘆其功名未就志氣挫衄覬陛下棄細錄大所以冒死稱述涉近訐激違忤聖心

A．臣嘆其功名未就／志氣挫衄／覬陛下棄細錄大／所以冒死稱述／涉近訐激／違忤聖心

B．臣嘆其功名未就／志氣挫衄覬陛下／棄細錄大／所以冒死／稱述涉近／訐激違忤聖心

C．臣嘆其功名／未就志氣／挫衄覬陛下棄細／錄大所以冒死稱述／涉近訐激／違忤聖心

D．臣嘆其功名／未就志氣挫衄／覬陛下棄細錄大／所以冒死稱述／涉近訐激／違忤聖心

第II卷

三、文言文翻譯     14、把下列句子翻譯成現代漢語（11分）

（1）武將出，冠鉤於簾三，左右白其母，奔救得止，獨殺彝。（3分）

（2）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《勸學》）(2分）        

(3)然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有餘年矣。（《過秦論》）（3分）

（4）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，國小而大遺，吾未見其明也.（《師說》）（3分）

【回答】

10.Ｃ．（謝：道歉）

11.C（覺得官小，無中生有）

12.C.“填溝壑”是死的自謙的說法.

13.A. (原文斷句為:臣嘆其功名未就，志氣挫衄，覬陛下棄細錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤聖心。)

【參考譯文】杜甫字子美，少時家貧不能夠養活自己，旅居於吳、越、齊、趙之地。李邕對他的才學感到驚奇，先前去見他。參加科舉考試落第，困居長安。    天寶十三年，唐玄宗朝拜獻祭於太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進獻了三篇賦。皇上對這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔 為河西尉，杜甫沒有接受任命，後來改為右衛率府胄曹參*。（杜甫）多次獻上賦和頌（兩種文體），於是就自己大力讚揚自己，並且說：“臣的先祖恕、預以來， 繼承儒學保有官位十一代，等到（祖父）審言時，憑文章顯揚於中宗時。臣依賴繼承的祖業，從七歲開始寫文章，將近四十年，然而衣不蔽體，常常靠人接濟生活， 私下裡擔心會死在荒郊外，還希望皇上同情、憐愛我。如果讓臣繼承先祖的舊業，改變地位低下的長時間的屈辱，那麼臣的著述，即使不足以宣揚六經，極為含蘊深 刻、感情抑揚，切合時宜、文思敏捷，可以企望趕得上揚雄、枚皋。有這樣的臣子，陛下怎能忍心捨棄呢？”    適逢安祿山叛亂，杜甫避亂奔走於涇、渭等三*流域。唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的衣服想要從鄜州投奔皇帝的臨時駐地。（中途）被寇賊捉住。後來杜甫逃 了出來，逃往鳳翔拜謁唐肅宗，被授右拾遺的官職。杜甫和房琬是平民之交，房琬因為受他的門客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務。杜甫上疏說：“罪行小，不 應該罷免大臣。”唐肅宗大怒，召見三司來質問。宰相張鎬說：“如果讓杜甫抵罪，這是在斷絕言路。”唐肅宗（怒氣）才緩解。杜甫謝罪說“琬，是宰相的兒子， 年輕時就建立有遠大理想要成為純儒，有大臣的體器。時人認為房琬有三公之才。陛下果然委以宰相一職。我看他深切地為陛下擔憂，形*中顯出大義，可是他的* 情有些傲慢。我感嘆他功名沒成，志氣被挫敗，非分地希望陛下您棄小錯取大德，所以冒著死罪稱述，我直言激怒、違背了聖意。陛下赦免了罪當百死的我，又賜我 還鄉，這是天下的大幸，不僅我獨自蒙受聖恩。”    當時，杜甫所在的地方到處是盜寇搶掠，而杜甫家眷寓居於鄜州，生活終年艱難貧窮，小兒子甚至被餓死。於是杜甫隻身前往鄜州探視。從京城回來，出任華 州司功參*一職。適逢嚴武統轄劍南東西二川兵馬，杜甫前往歸附他。嚴武再次統領劍南時，上表推薦杜甫為參謀，檢校工部員外郎。嚴武因為與杜甫是世交老友， 對待杜甫非常友好，親自到杜甫家探望。杜甫見嚴武，有時竟連帽子都不戴（古代戴帽見客是禮儀），*格褊狹放誕，曾經酒醉登上嚴武床，瞪著眼說：“嚴挺之竟 然有這樣的兒子”，嚴武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是內心恨杜甫。有一天想要殺杜甫和梓州刺史章彝，門口都召集了士卒。（嚴武）將出去的時候， 帽子被簾子的鉤鉤住好幾次，左右的人（把這件事）告訴嚴武的母親，嚴武的母親跑去相救嚴武才作罷，只殺了章彝。嚴武死後，崔旰等作亂，杜甫往來於梓州、夔 州之間。於是客居耒陽，當地縣令送給他牛肉和白酒，一天大醉後死去，時年五十九。     杜甫為人曠達放蕩不能自我約束，喜好談論天下的大事，高談而不貼合實際。年輕時與李白齊名，當時號稱為“李杜”。多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅持自己的氣節不被玷汙。寫詩歌，感傷世事同情弱者，忠誠不忘君主，人們愛他的忠義。

14.（1）（嚴武）要出去的時候， 帽子被簾子的鉤鉤住好幾次，左右的人（把這件事）告訴嚴武的母親，嚴武的母親跑去相救嚴武才作罷，只殺了章彝。（採分點：“於簾”狀語後置加被動1分，“左右”1分，“奔救得止”的意思1分）

（2）君子廣泛地學習而且每天對照檢查自己，就智慧明達，行為不犯錯誤了。（採分點： “博學”廣泛的學習1分，“知”通“智”1分）

（3）然而秦憑藉著它的小小的地方,發展到兵車萬乘的國勢,招致八州列國來歸，而使六國諸侯都來朝見,已經一百多年了。（採分點：“區區”小小的，“致萬乘之勢”的句子意思，“序、朝”的使動用法）。

（4）不瞭解句讀, 不能解決疑惑,有的人向老師學習,有的人卻不向老師求教,小的方面學習,大的方面丟棄,我看不出他們有什麼明智的呀！（採分點；句讀之不知,惑之不解-這屬於古漢語中的否定句賓語前置，按現代漢語即“不知句讀,不解疑惑”；或-不定代詞,相當於“有的人”；國小而大遺-“小”小的方面,指“句讀之不知”，“大”指“惑之不解”. ）

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀