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> 某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一...

某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一...

問題詳情:

某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一個計數點,即相鄰兩計數點間的世界間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖*、乙、*所示的三段紙帶,分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的.

(1)在*、乙、*三段紙帶中,屬於從A紙帶撕下的是  ;

(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是  m/s2(保留兩位小數);

(3)打點計時器打計數點1時小車的速度為  m/s(保留兩位小數)

某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一...


【回答】

測定勻變速直線運動的加速度.

【分析】根據勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)去判斷問題.

利用勻變速直線運動的推論求解加速度和速度.

【解答】解:(1)根據勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出:

x34﹣x23=x23﹣x12=x12﹣x01,因此x34=2(2x12﹣x01)﹣x12=10.53cm,所以屬於紙帶A的是*圖.

(2)根據運動學公式△x=aT2得:

a=某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第2張某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第3張=某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第4張某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第5張m/s2=2.51m/s2

(3)利用勻變速直線運動的推論

v1=某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第6張某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第7張=某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第8張某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶,並在紙帶上每5個點取一... 第9張≈0.43m/s

故*為:(1)*; (2)2.51;(3)0.43.

【點評】對於紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規律,注意理解相等時間內,位移之差相等的含義.

知識點:速度變化快慢的描述 加速度

題型:實驗,探究題

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