材料一:2010年4月26日,將迎來世界智慧財產權日建立10週年和《成立世界智慧財產權組織公約》生效40週年的紀念...
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問題詳情:
材料一:2010年4月26日,將迎來世界智慧財產權日建立10週年和《成立世界智慧財產權組織公約》生效40週年的紀念日。
材料二:為了樹立尊重知識、崇尚創新的意識,營造保護智慧財產權的氛圍,我校決定屆時開展系列宣傳活動。
(1)知識連結:學校準備向同學們介紹一些智慧財產權方面的知識,請你完成下列部分。
①智慧財產權也稱___________。
②智慧財產權通常包括哪些內容?
(2)資料展示:同學們準備了一些有關智慧財產權保護基本知識的圖片資料,你打算通過哪種方式加以展示?
(3)*行動:如果未成年人的智慧財產權遭到非法侵害,應該怎樣做?
(4)風采展示:請你為宣傳活動設計一條標語。
【回答】
(1)①智力成果權
②著作權、專利權和商標投,以及反不當競爭中的商業祕密。
(2)手秒報、黑板報、圖片展、製作網頁、開班會等。(寫出其中一項即可,其他*符合題意也可)
(3)由父母或其他監護人要求有關機關予以法律保護,要求侵權人承擔法律責任。(其他*符合題意也可)
(4)例答:強化智慧財產權意識,提高自主創新能力;拒絕盜版,維護智慧財產權:普及智慧財產權知識,提高創新能力等。(其他*符合題意也可)
知識點:權利和義務的一致*
題型:探究題
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