20.(1)《沁園春長沙》中,.面對大千世界,詩人關心國家命運,發出慨嘆,表現詩人雄心壯志的詩句是
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問題詳情:
20.(1)《沁園春 長沙》中,.面對大千世界,詩人關心國家命運,發出慨嘆,表現詩人雄心壯志的詩句是____________,____________ ,____________。
(2)康河的流水和水草呈現出的安閒、自在,正是詩人徐志摩心嚮往之的境界,《再別康橋》中“_________________,_________________。”便直接抒發了這種情感。
(3).寫易水送別場面時,藉助對大風和河水的描寫來烘托慷慨悲壯氣氛的名句是___________,_____________。
(4)《沁園春 長沙》中靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子是_________,________。
(5)《荊軻刺秦王》寫易水送別時,通過動作描寫表現荊軻義無反顧精神的句子是:_____________
(6)詩人徐志摩要和康橋離別,又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋,《再別康橋》中
“ __________________________, _______________________________”兩句運用側面烘托的手法,表現了詩人自己的這種心情。
【回答】
悵寥廓 問蒼茫大地 誰主沉浮 在康河的柔波里 我甘心做一條水草 風蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復還 漫*碧透 百舸爭流 於是荊軻遂就車而去 終已不顧 夏蟲也為我沉默 沉默是今晚的康橋
【解析】試題分析:本題考查默寫常見的名句名篇的能力。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。題中易錯的字“寥廓”“蕭”。
點睛:大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。大學聯考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
知識點:其他
題型:名句默寫
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