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> 上《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等於流出的總...

上《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等於流出的總...

問題詳情:

上《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等於流出的總水量,同理,在電路的某連線處,流人的電流總和等於流出的電流總和.如圖是某實驗電路的一部分,電流表的示數為  A,若通過導線ab電流為0.6A,請分析通過導線cd的電流大小及方向.

上《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等於流出的總...

【回答】

分析:    要解決此題,需掌握:

(1)確定電流表選擇的量程和分度值,讀出示數;

(2)並聯電路的特點:幹路電流等於各支路電流之和.

(3)電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出.

解答:    解:電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數為0.46A;

電流表的正確接法是電流從“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,所以有兩種情況:

(1)若導線ab的電流從a→b,根據電流的走向,則ab中的電流及通過電流表的電流,均通過dc導線,因此dc在幹路,此時Icd=0.6A+0.46A=1.06A,方向:d→c;

(2)若導線ab的電流從b→a,根據電流的走向,cd中的電流和電流表的電流都流向ab,因此ab在幹路,則Icd=0.6A﹣0.46A=0.14A,方向:c→d.

故*為:0.46;

(1)電流從d→c,通過導線cd的電流大小0.46+0.6=1.06A.

(2)電流從c→d,通過導線cd的電流大小0.6﹣0.46=0.14A.

知識點:電流的測量

題型:填空題

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