閱讀《春》選段，回答問題。 ①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，...

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問題詳情：

閱讀《春》選段，回答問題。

①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

②“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

③雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地裡還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。

1．下列對選文第①段理解有誤的一項是（）

A．作者寫春花，主要運用了擬人和比喻的修辭手法。

B．作者寫出了春花的多、豔、甜。

C．作者寫春花時，是按照由遠到近的順序行文的。

D．作者用了虛實結合的方式描繪了一幅春花圖。

2．下列詩句中哪項與第②段文字的主要描寫物件不同（）

A．*漢春風起，*霜昨夜除。

B．今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

C．料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。

D．不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。

3．對選文第③段你認為理解不正確的是（）

A．“像牛毛，像花針，像細絲”運用了比喻和排比的修辭手法，寫出了春雨的多、細、密、亮，可見作者觀察仔細。