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> 閱讀下列材料:   材料一 我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。...

閱讀下列材料:   材料一 我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。...

問題詳情:

閱讀下列材料:

    材料一  我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時侯,每個人在法律上是平等的;讓一個人負擔公職優先於他人的時侯,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們所具有的真正才能。……我們雅典人自己決定我們的政策,或者把決議提交適當的討論。                   

——伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說》

    材料二                                          美國聯邦*

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閱讀下列材料:   材料一 我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。... 第2張                                        國會         總統       聯邦法院

閱讀下列材料:   材料一 我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。... 第3張 

                                   

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                                    閱讀下列材料:   材料一 我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。... 第5張閱讀下列材料:   材料一 我們的制度之所以被稱為**,是因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。... 第6張

    圖1 唐朝*機構示意圖              圖2 美國聯邦*機構示意圖

請回答:

(1)根據材料一,指出雅典**發展到頂峰的主要表現。(10分)

(2)據材料二,結合所學知識回答:圖1、圖2反映的*制度具有什麼相同點?本質上又有什麼不同?(6分)

(3)結合所學的知識回答,雅典的**與圖2有什麼淵關係?圖2中的國會類似於雅典**中的哪個權力機構?(4分)

【回答】

(1)①*掌握在全體公民的手中。②公民在法律上是平等的。③能力是擔任公職的先決條件。④國家事務充分討論,*決策。(答對3點即可,少答1點扣4分,少答2點扣7分)

(2)相同點:都體現出權力的制約與平衡。(2分)

不同點:圖1是分割相權以加強封建君主*統治。圖2是三權分立以維護資產階級**。(4分)

(3)淵關係:雅典**為美國代議制**的建立提供了參考。(2分)

類似機構:公民大會或五百人議事會。(2分)

知識點:歐美代議制的確立與發展

題型:綜合題

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