閱讀材料,回答問題:材料一1689年英國議會通過了一部法律檔案,規定“不經議會批准,國王不能徵稅,也不能在和平...
- 習題庫
- 關注:1.97W次
問題詳情:
閱讀材料,回答問題:
材料一 1689年英國議會通過了一部法律檔案,規定“不經議會批准,國王不能徵稅,也不能在和平時期維持常備*”,同時,還規定:“國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執行。……臣民有權向國王*;議會經自由選舉產生,應經常*;議員有議事自由,不受任何傳訊或干預……
材料二:人人生而平等,造物者賦予他們若干不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。……當任何形式的*對這些目標具破壞作用是,*便有權利改變或廢除他,以建立一個新*。……我們莊嚴宣告:這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順的應當成為自由*的合眾國,它們解除對於英王的一切隸屬關係,而它們與大不列顛王國之間的一切*聯絡也應從此完全廢止
材料三 第一條:在權利方面,人們生來並且始終是自由平等的……第三條:整個*的本原主要是寄託於國民。任何團體、任何人都不得行使*所未明白授予的權利……。第六條:法律是公共意志的表現。在法律面前,所有的公民都是平等的……
回答(1)材料一出自什麼文獻?為哪一*制度奠定了基礎?
(2)材料二、三分別出自什麼文獻?兩則材料共同的思想來源是什麼?
(3)概括上述材料核心內容的共同點。並談談上述文獻對人類社會的進步起到什麼作用?
【回答】
(1)《權利法案》 君主立憲制
(2)《*宣言》 《*宣言》 啟蒙思想
(3)自由平等 人治到法治,*到*(開闢了*法治的先河)
知識點:法國大*和拿破崙帝國
題型:材料分析題
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://zhongwengu.com/zh-tw/exercises/zkjymq.html