自然科學造句怎麼寫

客觀實在屬於自然科學和社會科學研究的內容，主觀實在則屬於心理學研究的物件。

PaulSaffon，未來學家，說他可以把技術世界分成兩類人：工程師和自然科學家。

在此自然科學所強調的思想與事件之間的分離蕩然無存了。

當今，*事科學的發展也和其他社會科學、自然科學的發展一樣，既高度分化，又高度綜合，不斷向巨集觀、宇觀層拓展，向微觀層深化，新興邊緣學科層出不窮。

功過必須分明，自然科學的許多法則不可和社會科學的法則互相代替。

每當穆蘭告訴我她在學的自然科學知識時，我確定，自己都是一臉茫然，困惑和驚訝。

數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠*。

注:重慶市級自然科學獎和技術發明獎從2002年起開始評定.

然而，中科院自然科學史研究所宋正海表示，像方舟子這樣的人不能承擔科學*察這樣的角*。“方舟子是一位生物學家，他怎麼能鑑別出其它領域的‘偽科學’呢？”。

賓夕法尼亞州，費城自然科學學院，一隻大壁虎把自己懸掛在培養箱頂面上。

只要懂一些自然科學，你對日食和月食這些自然現象也就不足為奇了。

美國有世界上最大的科研機構，但是我們的孩子發現越來越難進入那神聖的科學殿堂，至少自然科學是這樣的。

當我在為軟體工程作業的評分時，我覺得自己更像是一個人文學科的教授在為散文評分，而不是一個自然科學和工程的教授在為測試評分。

就文官考試內容而言，近代自然科學與社會科學取代了八股經文，故參加考試的考生多為飽蘸新學之人。

據悉,該圖書館涵蓋了種植養殖、養生保健、生活服務、少兒百科、自然科學和文化等眾多種類,還配備了電子書等科普教育裝置。

只有一位內*成員具有自然科學學位——能源部長朱棣文。他在1997年獲得了諾貝爾物理學獎，具有物理學的博士學位。

主持完成國家自然科學基金、國家軟科學及省部級研究課題十餘項,發表文章百餘篇,被引用千餘篇次。

在他（指雅羅米爾）看來，她讓所有的自然科學和人文科學掉在地上，只是為了騰出手來擁抱他。米蘭·昆德拉

歷代器物上都有龍的圖飾，這是臺中自然科學博物館中陳列的仿宋代渾天儀模型。

但笛卡兒在自然科學範圍內卻是一個機械論者,這在當時是有進步意義的。

外因則主要是當時玄學對自然科學的批判，玄學家大都崇尚清談之風和浮華之詞，主張“無為而治”反對儒學的有為。

孩子們一般在七、八年級左右受到影響。這正是他們需要作出一些決定的時候，這些決定可能會有助於他們隨後進一步學習數學和自然科學。

一方面，有一種擔心是覺得在學校裡，女孩子得不到像男孩子同樣的對待，特別是在數學和自然科學方面。

對於所有的茶葉是老式冒險顯著，老帳的財富之旅的*，一個激動人心的故事，結合了歷史，地理，植物學，自然科學。

我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機器轉動得自由歡暢；我看見，人造衛星和宇宙飛船閃*著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。

我們所能做的全部就是觀察事物是如何運作的，將其行為編纂歸類，並把它作為我們自然科學的基礎。

近來,石其賢等3位研究者的課題在國家和浙*省自然科學基金的資助下,對碳**根離子(hco3—)和*離子(ci—)在精子功能方面的研究又有新的突破。

馬赫的歷史批判著作對一代自然科學家產生了振聾發聵的影響，甚至那些自命為馬赫反對派的人，也像吮吸母親的乳汁一樣地汲取了馬赫的不少思想營養。

沒有自然科學，現代人就沒有生路。

在自然科學領域內，數學是最重要的基礎。

他們否定了自然科學和人類行為科學的本質區別。

有一個奇怪的似是而非的觀點，認為自然科學是"硬科學"，社會科學是"軟科學"，而生物科學則介於兩者之間。

舊唯物主義抽象自然觀的主要錯誤在於割裂了自然與人、自然與社會、自然科學與人的科學的聯絡，以抽象孤立的思維模式審視兩者的關係。

在自然科學與藝術面前，人*忽而自覺到自身的能力：即可宰制物質世界，又能轉化自然事物。

因為，自然辯*法居於馬克思主義哲學原理與自然科學之間，不是作為不可逾越的鴻溝而存在。

特別強調，20世紀正在步入一個新的歷史時代，其中史學對人類所起的作用不遜於17世紀的自然科學。自然科學教導人類控制自然力量，史學則有可能教導人類控制人類自身的行為。

新里程不同教室有用在不同領域的學習，不同的重點：現實生活，感官，語言，數學，藝術，音樂，自然科學。

儘管與會者絕大多數是布魯恩自然科學協會的會員,其中既有化學家、地質學家和生物學家,也有生物學*的植物學家、藻類學家。

我認為今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術，而是人認識客觀世界、改造客觀世界的整個的知識體系，而這個體系的最高概括是馬克思主義哲學。

伽達默爾認為，精神科學與自然科學有本質區別，關注的是精神的基本運動，關注它對人們精神世界的影響。

該委員會主任、國家自然科學基金委的朱作言說，這個委員會將組織*交流活動，並促進科學素質的提高。

初級自然科學和歷史顯露的是思考這個世界的方式，這和我在換生靈中的生活經歷不一樣。

還有由於修史者缺乏自然科學知識,在時憲志中編進了三卷八線表,這是國中學生數學教科書中的對數表,和清史風馬牛不相及,寫在歷史書中,實屬不倫不類。

這樣我們就必須將自然科學的最終原理單一化,並將其接受,就好比我們現在所接受的量子機械學。

休斯頓自然科學博物館最近對其古生物展示大廳進行了翻新改造，並將於2012年正式開放。而“潮溼威利”將成為這裡二疊紀分部的明星展品。

這個沙丘於是被困在了一股極端氣流的地方，這個極端的氣流是一股快速流動的空氣流，而這股空氣流是在平流層的下面的，根據自然科學雜誌的說法，這個大沙球從此開始了環遊世界。

*超自然科學部的人,果然不是平庸之輩。

數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。

已開發國家的男孩在基礎數學、閱讀和自然科學上的整體掛科率比女孩高50%。

研究內容是根據國科會科技人才資料，以其中分佈在自然科學諸領域的476位女*科學家為問卷調查物件，並輔以其他相關的統計資料。

放眼那些世界級的學校吧，比如牛津、劍橋、耶魯以及哈弗，它們將人文科學置於與自然科學同樣重要的位置。

與此同時，酈道元還成功的建立起於其他學科的聯絡橋樑，這使得地理成為一門綜合*的自然科學。

傳統主流心理學一直以自然科學為模板，尋求和定位自己前行的軌跡，在其形成與發展的過程中表現出強烈的機械論傾向。

愛因斯坦說，自然科學家面對現實社會中的任何錯誤、不合理以至罪惡，一定要挺身而出，否則，無異於幫凶。愛因斯坦 

馬列裡也有關於自然科學的內容，比如細胞學說。

農村科學的大量待建學科，可以為社會科學工作者、自然科學工作者提供發揮創造力、擴充套件研究視野的廣闊空間。

年輕的赫伯特一開始了鋼琴演奏的學習，後來在當內科醫生的父親的下，他從1926年到1928年去了維也納工業學校學習自然科學。

虧他還是搞自然科學的，竟以為燒兩炷香便可逢凶化吉，真是可笑之至。

本研究得到了國家自然科學基金重點專案《基於感知學習和語言認知的智慧計算模型》，以及青年基金專案《多層語言知識建模及其語音識別全域性解碼演算法研究》的支援。

結果是物理主義的客觀主義成為現代科學的形而上學基礎，因此導致了科學的認識論之謎，使得自然科學知識何以可能成為問題。

太多的自然科學家接受讓人欣慰的假定，即研究自然可以(實際上應當)與人類世界分離，把人類當作純粹的旁觀者。

大工業把巨大的自然力和自然科學併入生產過程，必然大大提高勞動生產率，這一點是一目瞭然的。馬克思

這樣的交叉必然導致在傳統法理學中引入自然科學的解析方法。