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教材的編寫造句怎麼寫

既然決定要做這件事,那就得雷打不動,非搞好不可,不能三天打魚兩天晒網。這一學年完成本學科教材的編寫計劃,這是雷打不動的。

教材的編寫造句

很顯然,教材的編寫者在編寫教材時往往是面向一個廣闊的市場,力求滿足大多數學生可能共有的某些基本需求。

《普通高中生物課程標準》的頒佈,對高中生物教材的編寫提出了新的要求和挑戰。

為達到教學改革目的,在土建類力學教材的編寫和教學過程中,要採用靈活多樣的方法和手段,使教學具有特*。

這一學年完成本學科教材的編寫計劃,這是雷打不動的。

教材的編寫過程中,充分注意到了所選語料貼近生活,選詞、成句力爭與時俱進。

在目前對我國古代蒙學教材的探討中,古代蒙學教材對現代國小語文教材的編寫的啟示研究是十分值得關注的。

因此我們建議在對外漢字教學的初始階段應該重視筆順問題,並改進相關的教學方法和教材的編寫

標籤: 教材 編寫 造句
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