五班造句怎麼寫

五班五班，個個冒尖，爭先恐後，團結向前。

我剛剛看到五班的學生我們班是四班，站在五班旁邊。

吳老師教兩個班，他喜歡拿三班和五班做比較。

五月第五班的班長是伊斯拉人珊合。他班內有二萬四千人。

我們詩朗誦結束後，又聽了五五班的演講。

廣州市芳村國小一年五班蕭雪。

星宿老仙，法力無邊，五班不敗，千秋萬代。

他說五班剛剛結束體育課真是太好了。

雖然七年級五班是七年級最後一個班，但它讓我感到溫暖。

在與五班的辯論賽中,我們班同學群策群力,終於獲得了勝利.

我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢。

突破自我，超越未來團結的力量無窮大五班五班，紀律最嚴，人人努力，爭當模範。

經過我們的認真盤問，確定了他在四年級五班。

廣東省濠*區大豪中學一年級五班王婷婷。

始終忘不了啊，拔河那次，每個人使出全身力量，腳釦著腳，齊心協力往後拉;擊劍那次，本來我們班參賽同學已經體力不支，可我們班啦啦隊齊心協力喊出那激昂的口號：六五六人人威武，五班五班，非同一般。

說起二營二連五班這個成績,已作為優秀士兵保送入學的前任班長孟倩感言:我們班有個好傳統,班長從不留一手!其實,這話說起來容易,做起來難。

沐著晨風，邁著矯健步伐向我們走來的是七年一班和七年五班組成的方陣隊伍。

看到六班學生群情激奮，而五班同學大多作壁上觀，除了自己的幾個小弟外，並沒有什麼人支援他。

我變了很多種類，比如楊的馬曉濤，男孩女孩的日記，的五班和的兔子。

一進五班，他就看著所有的人，張軒一眼就看到了銀手鐲。

這是紅三連五班的駐地，我腳底下挖五米應該是*隊專用的輸油管道。

唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。

大家好：我是五年五班的孫子雯，在眾多的學習科目中，我覺得自己較擅長的是語文學科，在班級語文成績可以說是名列前茅。

也是那次任務,偵察五班九個弟兄,三個犧牲,兩個重傷,還有兩個新戰士因驚嚇過度而精神恍忽。

五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班。

五班五班，心懷大志，品學兼優，班級旗幟。

五班五班，青春璀璨；桃李絢爛，輝煌明天。

五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

我在七年級五班學習。

虎航同樣也將新加坡-班加羅爾航線從每週五班增加至日航班。

神十上天，猛虎下山，八年五班，勇冠*山。

在與五班的辯論賽中，我們班同學群策群力，終於獲得了勝利.

我們抽中了五班，雖然說其他三強都是很厲害的，但抽到五班，真的算是我們吧運氣好。

我喜歡一個七十五班的女孩！他的名子叫潘婷！

浙*省諸暨環沙中學一年級五班郭蘭田。

我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖。

如果你在長沙第一國小六年級五班看到一個最高的女孩，那就是我。

當我進入七年級五班時，我覺得一切都不那麼奇怪了。

一堂生動的課今天下午，我們學校一年級四班的謝老師要給我們五班的同學上課，但不是在我們班教室裡上課，而是在學校一樓的多功能教室。

我也相信，有甘老師及各科老師的關愛和培養，你們五班的每個同學都是最棒的。

五班五班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全。

分班分到六班可我還是想五班的人雖然五班是渣子班。

高三五三年五班，橫掃平川，奮勇拼搏，必得桂冠。

我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠*，這個獎盃對我們五班來說有著無語言比的意義，團結奮進的五班。

福建省古田縣玉田中學一年級五班鄭鳳婷。

我知道在別人眼裡，我們五班有無數的惡習，但是他們沒有意識到我們班的溫暖。

這是紅三連五班的駐地，我腳底下挖五米應該是*隊專用的輸油管道

2015012705張一五班。

一年級有六個班，我們在五班。

七年五班現在，邁著整齊而矯健的步伐通過主席臺的是八年級五班，他們朝氣蓬勃，鬥志昂揚。

廣東省汕頭市龍湖區歐鵬中學一年級五班李曉雲。

五班五班，團結相伴，桃李花香，夢想起航。

說起二營二連五班這個成績，已作為優秀士兵保送入學的前任班長孟倩感言:我們班有個好傳統，班長從不留一手！其實，這話說起來容易，做起來難。

你們好，我是一小五班的學生。

打從我上五班級起頭，我就住在這個公園，此刻我已37歲了，之前從未發生過這類環境，起根沒有。