為切入點造句怎麼寫

本文以電影《刮痧》為切入點探討中美家庭文化的差異。

本文以漕運為切入點，重點探討了*傳統城市濱河舊區更新設計的相關內容。

本課題選取武漢市漢正街作為城市空間研究的背景，以聲景作為切入點研究

因此，我們應該以產權改革為切入點，以創新制度環境為基礎，加快我國要素市場的發展。

第三部分試圖研究當時上海市民的日常*方式與審美之間的關係，但會選擇電影為切入點；

本文以對比“天津講話”思想與七屆二中全會精神為切入點，重在剖析兩者之間的辨*關係

第一部分：以“圈點批化”對傳統圈點批註的繼承和改革為切入點，探索“圈點批化”式閱讀教學的內涵和理論基礎。

我們希望社會各界行動起來，切實發揚“短實新”的新風，革除“假大空”的宿弊，以改進文風為切入點，帶來轉作風端政風正黨風的更深遠的效應

創意城市是新興起的城市學概念，它以城市文化作為切入點和基點，在此基礎上尋求城市新的發展方向和發展模式。

以建築設計中富有節能技術指導的剖面設計及其節能調整為切入點，揭示建築剖面設計的節能技術內涵及其對建築立意與形式建立的創新點。

黃天蕩之戰，韓世忠困住完顏兀朮，勝利在即，卻又為何一敗塗地？本書以史實為切入點，為您構幻了一幅精*紛呈的武俠天地

空間設計團隊以探路者的品牌理念為切入點，以綠*、藍*為主*，彰顯探路者品牌“戶外、探索、征服”的理念。

本文以接受美學為切入點，對《小說月報》“通訊”欄目讀者來信加以梳理，力圖重構對自然主義譯介推衍的發展軌跡，彰顯這一翻譯行為的發展主脈。

作者對皇甫川流域從徑流泥沙來源、水沙特*、水沙變化趨勢等方面進行了較為深入地分析和研究，據此提出皇甫川流域近期治理方略是：以溝道壩系建設為切入點；

論文以李少紅影視作品為切入點，探尋了李少紅的藝術創作風格及其形成過程，解讀她的創作與作品的現實意義。

基於此，本文以引資地通過外商直接投資的方式承接產業轉移為切入點，來進行汙染產業轉移的環境效應分析。

本文從中長跑運動競速的目的為切入點，通過國內外中長跑運動訓練的研究報道和自己實踐的體會，提出以有氧能力為基礎，以速度、速度耐力為中心的中長跑運動訓練體系的設想。

談到下一步該怎麼辦，國會議員們可能頗感束手無策。不過議員們也許有必要研究一下本次經濟恢復與以往歷次經濟危機有哪些不同之處，以此作為切入點。

但將衛生作為切入點和著力點有很多好處。

還是以自建官方網路商城平臺為切入點？

本文以早期教育為切入點，論述了智力與智力開發的有關問題。

以一種新型乳化液鑽機的設計為切入點，確定了乳化液馬達的設計。

接著將行政行為傳統二分法的邏輯悖論作為切入點，對瑕疵行政行為的內涵進行界定。

然後，以犯罪構成要件為切入點，對現行行賄罪的立法疏漏進行了探討和建議

本文以鳳凰衛視的實踐為切入點，採用個案研究的方法，從品牌傳播角度來探討這一問題。

本文將以企業價值鏈及其多重聯絡為切入點,提出中間投入品生產型企業實現高成長的價值創新利基和途徑,並對價值創新的風險進行了初步的探討。

黃天蕩之戰,韓世忠困住完顏兀朮,勝利在即,卻又為何一敗塗地?本書以史實為切入點,為您構幻了一幅精*紛呈的武俠天地。

通過搶攻戰術在柔道運動中的應用方式為切入點，探討如何正確有效地運用搶攻戰術為我們運動訓練及比賽做指導，以更好掌握運動的主動權

文章以“共進午餐”為切入點，從毛姆的紳士情結、福柯的話語權力理論和語用學的禮貌原則三個角度對《午餐》進行解讀。

以風成沙地地形的共*———同一*作為切入點，探索了風成沙地地形高長比和深長比的變化範圍以及它與氣流流速結構的關係

以非物質文化遺產的內涵為切入點，介紹了黑龍*省鄂倫春族國家級非物質文化遺產的基本情況，在客觀認識問題的基礎上，提出了保護與利用的對策措施。

本文以感官用語“味”為切入點，深入探討*古典詩學中的“味”論範疇。

以“黃金”與“情慾”為切入點的發掘讓她陷入了一種與歷史合謀的悖謬之中；

因此，*公共財政制度改革應以國庫集中支付制度改革為切入點，提高財政資金的使用效益。

筆者試圖以牛漢詩歌美學風格的變化為切入點，對“七月”詩派與“九葉”詩派在審美品格、思想文化淵源、詩藝特點等方面進行歷時*的比較研究。

本研究以粉煤灰的結構和物理*能為切入點，採用真空練泥機為原型機，通過對原型機結構的改進，進而滿足試驗的要求。

文章以此作為切入點,探討了利率管制放鬆後企業債券的利率定價機制,提出以國債收益率曲線作為基礎,同時參照銀行存貸款利率和二級市場收益率,並在路演詢價的基礎上得出精確的利率定價。

最成功和可持續的專案都以最關涉婦女的問題為切入點。

作者通過武漢大學楊家灣小區規劃入選方案的設計，引入了一種以三度空間分析作為切入點的設計方法；

本文研究分析羊城菊展的歷史，以廣州文化公園復興羊城菊會的舉措作為切入點，探討了羊城菊會重新崛起之路

以此為切入點，考*出孫氏生年當為541年，提出孫思邈享年141歲的新說。

從反面來看，更廣泛的切入點*確實具備量入為出的屬*，因為切入點可以邊用邊學。

以小說時空形式為切入點，不僅有助於我們完整把握小說藝術的全貌，更為準確、深入地體認作品的內在特質，書寫者與都市這對主客體間互為生髮的內在關聯亦能藉此得以一窺。