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師矣造句怎麼寫

8、學而時習之,不亦說乎?溫故而知新,可以為師矣

10、薛瑄《讀書錄》卷十讓一得百,爭十失馬克人不可以不就師矣

12、溫故而知新,可以為師矣,君子周而不比,小人比而不周,但是孔子認為君主是聖明的,是錯的。

14、吃飯的時候媽媽又嘮叨說:吃完早飯後,你要趕緊寫完作業,寫完作業後,你要溫顧學過的知識,古代教育家孔子曾經說過:溫故而知新,可以為師矣

16、人焉瘦哉?人焉瘦哉?解釋:瞭解一個人,要看他的所作所為,不僅瞭解他的過去,還要觀察他的現在,這樣的話,對那個人的瞭解還會不全面嗎?溫故而知新,可以為師矣

1、溫故而知新,可以為師矣

3、《論語衛靈公》溫故而知新,可以為師矣

5、莊子溫故而知新,可以為師矣

7、溫故而知新,可以為師矣日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。

11、袁紹與公孫瓚亦當今豪傑,見在磐河廝殺,宜假天子之詔,差人往和解之,二人感德,必順太師矣

15、學而時習之,不亦悅乎?《論語》譯:學過的知識,在適當的時候去複習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?溫故而知新,可以為師矣

師矣造句

2、」子曰:「溫故而知新,可以為師矣

6、卡萊爾溫故而知新,可認為師矣

13、溫故而知新,可以為師矣—《論語》 譯學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了 。

4、卡萊爾溫故而知新,可以為師矣

17、【溫故知新】子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”〈解釋〉溫習舊知識從而得知新的理解與體會,憑藉這一點就可以成為老師了。在能力範圍以內,儘量廣泛閱覽典籍,反覆思考其中的涵義,對已經聽聞的知識,也要定期複習,能有心得、有領悟,從而有一番新見解,收穫更多的知識。

9、“溫故而知新,可以為師矣”這句話真是一語點醒夢中人。

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