![－300°化為弧度是]( "－300°化為弧度是")
- 問題詳情：－300°化為弧度是________．【回答】－知識點：三角函式題型：填空題...
- 32087
![化為異物的意思及解釋]( "化為異物的意思及解釋")
- 【化為異物的拼音】:huàwéiyìwù【化為異物的近義詞】:走後門【化為異物的反義詞】:不切實際【化為異物的意思】:化：變化。變成另外的物體。指死亡【化為異物出處】:西漢·賈誼《鵬鳥賦》：“千變萬化兮，未始有極；忽然為人兮，何足控摶？化為異物兮，又何足患！”【成語接龍】:【化...
- 10216
![把方程中的分母化為整數，正確的是( )A． B．C． D．]( "把方程中的分母化為整數，正確的是( )A． B．C． D．")
- 問題詳情：把方程中的分母化為整數，正確的是( )A． B．C． D．【回答】D【考點】解一元一次方程．【專題】計算題．【分析】把方程左邊的兩個式子分別擴大10倍和100倍，右邊的值不變，即可得到*．【解答】解：方程左邊的兩個式子分別擴大10倍和100倍，得：﹣=1，故選D．【點評】本題考...
- 30563
![化為造句怎麼寫]( "化為造句怎麼寫")
- 藍綠藻將光轉化為化學的能量形式。水沸騰時轉化為蒸汽。謬論可以轉化為真理。把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基 語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。這些將如何轉化為生產？由雪漸漸化為雨，純淨潔白化為晶瑩剔透；由黃漸漸化為綠，金*大地化為綠野田間；由冷...
- 6923
![將6.18×10﹣3化為小數的是（ ） A．0.000618B．0.00618C．0.0618D．0.618]( "將6.18×10﹣3化為小數的是（ ） A．0.000618B．0.00618C．0.0618D．0.618")
- 問題詳情：將6.18×10﹣3化為小數的是（）A．0.000618B．0.00618C．0.0618D．0.618【回答】B知識點：分式的運算題型：選擇題...
- 10967
![曲線的極座標方程化為直角座標為 A. B. C. ...]( "曲線的極座標方程化為直角座標為 A. B. C. ...")
- 問題詳情：曲線的極座標方程化為直角座標為 A. B. C. D. 【回答】 B知識點：座標系與引數方程題型：選擇題...
- 31602
![不改變分式的值，把它的分子和分母的各項係數都化為整數，所得結果正確的是（ ）A． ...]( "不改變分式的值，把它的分子和分母的各項係數都化為整數，所得結果正確的是（ ）A． ...")
- 問題詳情：不改變分式的值，把它的分子和分母的各項係數都化為整數，所得結果正確的是（ ）A． B． C． D．【回答】B知識點：分式的運算題型：選擇題...
- 19845
![“一滴水藉助水迴圈，可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪，融化後滲入地下，可以被植物的根...]( "“一滴水藉助水迴圈，可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪，融化後滲入地下，可以被植物的根...")
- 問題詳情：“一滴水藉助水迴圈，可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪，融化後滲入地下，可以被植物的根系吸收”。這一段話說明水迴圈聯絡的圈層有①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大氣圈A.①⑤ B.①③⑤ C.③④⑧ D.①③④⑤【回...
- 19451
![把xy＝1化為y＝的形式，其中k＝]( "把xy＝1化為y＝的形式，其中k＝")
- 問題詳情：把xy＝1化為y＝的形式，其中k＝____________．【回答】1知識點：反比例函式題型：填空題...
- 20311
![造成“橘化為枳”的主要原因是：（ ）A.氣候差異 B.地形差異 C...]( "造成“橘化為枳”的主要原因是：（ ）A.氣候差異 B.地形差異 C...")
- 問題詳情：造成“橘化為枳”的主要原因是：（ ）A.氣候差異 B.地形差異 C.人為原因 D.土壤差異【回答】A知識點：氣候題型：選擇題...
- 16870
![把方程-2x2-4x+1=0化為(x+m)2+n=0的形式，正確的是（ ）.A.-(x+1)2-1=0...]( "把方程-2x2-4x+1=0化為(x+m)2+n=0的形式，正確的是（ ）.A.-(x+1)2-1=0...")
- 問題詳情：把方程-2x2-4x+1=0化為(x+m)2+n=0的形式，正確的是（ ）.A.-(x+1)2-1=0 B.(x-1)2-3=0C.(x+1)2-=0 D.(2x+1)2-=0【回答】 C 知識點：解一元二次方程題型：選擇題...
- 24994
![將二次函式化為的形式，結果為（ ）A. B.C. ...]( "將二次函式化為的形式，結果為（ ）A. B.C. ...")
- 問題詳情：將二次函式化為的形式，結果為（ ）A. B.C. D.【回答】D 解析：.知識點：二次函式的圖象和*質題型：選擇題...
- 24569
![百鍊鋼化為繞指柔造句怎麼寫]( "百鍊鋼化為繞指柔造句怎麼寫")
- 一百愛情就是一魔咒，可將百鍊鋼化為繞指柔，任你蓋世英雄美人關難走，一旦愛了覆水難收，一旦失去痛心疾首。愛的渴求，就是用盡一生將你守候！一百愛情就是一魔咒，可將百鍊鋼化為繞指柔，任你蓋世英雄美人關難走，一旦愛了覆水難收，一旦失去痛心疾首愛的渴求，就是用盡一生將你守候！其書融化...
- 32918
![把方程中的分母化為整數，結果應為( ).A. B.C. ...]( "把方程中的分母化為整數，結果應為( ).A. B.C. ...")
- 問題詳情：把方程中的分母化為整數，結果應為( ).A. B.C. D.【回答】B知識點：解一元一次方程（二）去括號與去分母題型：選擇題...
- 20388
![“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成下列17--18題。...]( "“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成下列17--18題。...")
- 問題詳情： “一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成下列17--18題。17．這句話涉及了水迴圈的哪些環節 ①徑流 ②蒸發 ③降水 ④水汽輸送A．②③④ B．...
- 32131
![將二進位制數101101(2)化為十進位制結果為]( "將二進位制數101101(2)化為十進位制結果為")
- 問題詳情：將二進位制數101101(2)化為十進位制結果為________．【回答】45知識點：演算法初步題型：填空題...
- 18694
![已知關於x的不等式（a+1)x＞3a+3可化為x＜3,則a的取值範圍是]( "已知關於x的不等式（a+1)x＞3a+3可化為x＜3,則a的取值範圍是")
- 問題詳情：已知關於x的不等式（a+1)x＞3a+3可化為x＜3,則a的取值範圍是___________【回答】 a＜－１ 知識點：不等式題型：填空題...
- 7614
![夏天，加在飲料中的*塊化為水，此過程屬於下列哪種物態變化:A凝固; B熔化;...]( "夏天，加在飲料中的*塊化為水，此過程屬於下列哪種物態變化:A凝固; B熔化;...")
- 問題詳情：夏天，加在飲料中的*塊化為水，此過程屬於下列哪種物態變化:A凝固; B熔化; C汽化; D液化.【回答】B知識點：物態變化單元測試題型：選擇題...
- 9046
![將二進位制數化為三進位制數為A. B. C. D.]( "將二進位制數化為三進位制數為A. B. C. D.")
- 問題詳情：將二進位制數化為三進位制數為A. B. C. D.【回答】B知識點：演算法初步題型：選擇題...
- 5447
![用*法解下列方程時，*有錯誤的是( )A．x2﹣2x﹣99=0化為（x﹣1）2=100 B．...]( "用*法解下列方程時，*有錯誤的是( )A．x2﹣2x﹣99=0化為（x﹣1）2=100 B．...")
- 問題詳情：用*法解下列方程時，*有錯誤的是( )A．x2﹣2x﹣99=0化為（x﹣1）2=100 B．x2+8x+9=0化為（x+4）2=25C．2t2﹣7t﹣4=0化為（t﹣）2= D．3x2﹣4x﹣2=0化為（x﹣）2=【回答】B【考點】解一元二次方程-*法．【專題】*法．【分析】*法的一般步驟：（1）把常數項移到等號的右邊；（2）把二次項的係數化為1；（3）等式兩邊...
- 7781
![將三進位制數學化為六進位制數，則（ ）A.5 B.6 C.7 ...]( "將三進位制數學化為六進位制數，則（ ）A.5 B.6 C.7 ...")
- 問題詳情：將三進位制數學化為六進位制數，則（ ）A.5 B.6 C.7 D.8【回答】C 知識點：演算法初步題型：選擇題...
- 15126
![二次函式y=﹣x2+2x﹣3，用*法化為y=a（x﹣h）2+k的形式為 .]( "二次函式y=﹣x2+2x﹣3，用*法化為y=a（x﹣h）2+k的形式為 .")
- 問題詳情：二次函式y=﹣x2+2x﹣3，用*法化為y=a（x﹣h）2+k的形式為 .【回答】y=﹣（x﹣1）2﹣2．解：∵y=﹣x2+2x﹣3=﹣（x2﹣2x）﹣3=﹣（x﹣1）2﹣2．知識點：二次函式的圖象和*質題型：填空題...
- 16304
![下列各式中：①由3x＝﹣4係數化為1得x＝﹣；②由5＝2﹣x移項得x＝5﹣2；③由去分母得2（2x﹣1）＝1+...]( "下列各式中：①由3x＝﹣4係數化為1得x＝﹣；②由5＝2﹣x移項得x＝5﹣2；③由去分母得2（2x﹣1）＝1+...")
- 問題詳情：下列各式中：①由3x＝﹣4係數化為1得x＝﹣；②由5＝2﹣x移項得x＝5﹣2；③由去分母得2（2x﹣1）＝1+3（x﹣3）；④由2（2x﹣1）﹣3（x﹣3）＝1去括號得4x﹣2﹣3x﹣9＝1．其中正確的個數有（）A．0個 B．1個 C．3個 ...
- 4547
![將下列指數式化為對數式，對數式化為指數式．4－2＝；]( "將下列指數式化為對數式，對數式化為指數式．4－2＝；")
- 問題詳情：將下列指數式化為對數式，對數式化為指數式．4－2＝；【回答】∵4－2＝，∴log4＝－2.知識點：基本初等函式I題型：計算題...
- 30862
![將方程中的x的係數化為整數，則下列結果正確的是（ ）、 ...]( "將方程中的x的係數化為整數，則下列結果正確的是（ ）、 ...")
- 問題詳情：將方程中的x的係數化為整數，則下列結果正確的是（ ）、 B、、 、【回答】b知識點：整式的加減題型：選擇題...
- 13236
中文谷
