阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2月23日，**指出：“经济社会是一个动态循环系统，不能长...

问题详情：

    阅读下面的文字，完成4~6题。

材料一：

2月23日，**指出：“经济社会是一个动态循环系统，不能长时间停摆。”在确保疫情防控到位的前提下，推动恢复生产生活秩序是当务之急。受疫情影响，湖北很多优质农副产品面临销售困境，这将直接影响湖北社会经济秩序的恢复和*群众的就业生计。自4月1日起，央视新闻新媒体联合各大电商平台、生活服务平台和社交平台，联手淘宝、京东等数十个知名品牌，启动了“谢谢你为湖北拼单”大型公益活动，倡议广大网友通过购买湖北生鲜、农副产品，为湖北经济复苏贡献温暖力量。4月6日晚，由央视新闻主播朱广权和带货达人李佳琦组成的“小朱配琦”组合同框搭档火了一把。他们主持的“谢谢你为湖北拼单”公益直播，引发了广大网友为湖北“拼单”的极大热情——这场公益直播共吸引1091万人观看，累计观看次数达1.22亿人次，直播间点赞数达1.6亿人次，两个小时直播累计销售总价值4014万元的湖北商品！

网络视频直播带货，是一种新兴高效的网络经济方式。只要网络主播和网络平台规范有序，能够为消费者减少销售环节，节约时间成本，确保商品质量，降低购买成本，提高购物效率，提供完善服务，就应该大力支持。而通过网络视频直播带货方式开展公益活动，更是使直播带货拥有了一颗关爱社会、随手公益的公益心，更应该大力支持。

（摘编自《让直播带货带来更多温暖的力量》，央广网2020年4月8日）

材料二：

4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万；同时，一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐。

除了营销技巧之外，“直播带货”的流行也有着深层次原因。直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动“宅经济”发展，线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机，直播销售的边界不断扩大。直播经济的火热，可谓顺势而成。

“直播带货”在方便购物的同时，也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后*难等问题。这启示直播电商，不讲诚信可能一时走得快，但绝对走不远。解决诚信问题、涵养行业生态才是制胜之道。此外，*消费者协会前不久发布报告显示，37.3％的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6％的消费者进行投诉。网络直播并非法律盲区，市场监管者需尽早完善制度，畅通*渠道，更好地呵护直播经济的良好生态。

摘编自（《“直播带货”创新消费方式》，《*日报》2020年04月22日）

材料三：

直播带货让网络平台找到了新赛道，为各类企业提供了新舞台。互动*强、亲和力强和消费黏*强的直播带货，甚至成为一些行业启动复工的钥匙，让受疫情影响严重的衣食住行*等各行业看到了新机遇。

国家统计局数据显示，一季度网络零售规模和去年基本持平，实物商品网上零售额增加5.9％，这说明网络零售对消费的促进作用有进一步提升。直播带货正在吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，线上直播销售正步入常态化并形成新趋势。直播带货顺应网络化、数字化、智能化发展趋势，正在激活消费一池春水，形成线上线下融合发展的新格局，成为实现经济转型升级的新突破。

摘编自（《让直播带货成为经济转型新突破，《*青年报》2020年04月26日）

材料四：

（信息来源：前瞻产业研究院）

4. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（  ）

A. 疫情期间的助农公益直播节目不仅有助于解决产品滞销问题，也传递了同心抗疫、共渡难关的决心，公益与直播的结合模式引起了强烈反响。

B. 疫情期间“直播带货”之所以越来越受到青睐，不仅因为疫情期间“宅经济”的发展，还因为“直播带货”有成熟的商业模式，能减少消费投诉。

C. 与线下销售相比，“直播带货”能为消费者减少销售环节，节约时间成本，降低购买成本，提高购物效率，为此应大力支持。

D. “直播带货”是在新冠疫情防控大背景下兴起并蓬勃发展起来的，随着新冠疫情的结束，线下经济的复苏，“直播带货”的热度也必将会退去。

5. 结合材料四，不属于电商直播优势的一项是（  ）

A. 消费者在电商直播间里咨询了产品*能问题，得到了主播的讲解示范。

B. 消费者在电商直播间里看到主播在试用产品，较全面地了解产品*能。

C. 消费者在电商直播间里与主播互动，通过*幕交流，购物体验更愉快。

D. 消费者在电商直播间里领取线上优惠券，以较低的价格在线购买产品。

6. 如何才能促进“直播带货”取得长足的发展，请结合材料简要概括。

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【回答】

4. A    5. D   

6. ①市场监管者应完善相关制度，畅通*渠道，呵护直播经济的良好生态；②网络主播、网络平台及相关商家企业应遵守业内制度规范，诚信经营，提供优质产品，注重售后服务；③消费者在直播购物时遇到消费问题，要有*意识，促使“直播带货”经济良*发展。④吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，深化线上线下融合发展。评分细则：每点2分，共6分。

【4题详解】

本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。信息筛选题先把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；再把握题干，确定答题区间；最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

B项“‘直播带货’……能减少消费投诉”错误，材料二“‘直播带货’的流行也有着深层次原因。直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动‘宅经济’发展，线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存”，可知归因错误。

C项，“为此应大力支持”错误，材料一“只要网络主播和网络平台规范有序，能够为消费者减少销售环节，节约时间成本，确保商品质量，降低购买成本，提高购物效率，提供完善服务，就应该大力支持”，可知支持的前提是“网络主播和网络平台规范有序”；

D项，“‘直播带货’的热度也必将退去”错误，材料三“直播带货正在吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，线上直播销售正步入常态化并形成新趋势”，可知直播经济正步入常态化并形成新趋势。

故选A。

【5题详解】

本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。

D项，“消费者在电商直播间里领取线上优惠券，以较低的价格在线购买产品”错误，无中生有。材料四是表格，从“消息是否对称”“购物体验感”“是否包含社交属*”三个方面对比传统电商，没有“优惠券”方面信息。

故选D。

【6题详解】

本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。“‘直播带货’在方便购物的同时，也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后*难等问”，可知市场监管者应完善相关制度，畅通*渠道，呵护直播经济的良好生态；“网络视频直播带货，是一种新兴高效的网络经济方式。只要网络主播和网络平台规范有序，能够为消费者减少销售环节，节约时间成本，确保商品质量，降低购买成本，提高购物效率，提供完善服务，就应该大力支持”，可知网络主播、网络平台及相关商家企业应遵守业内制度规范，诚信经营，提供优质产品，注重售后服务；“*消费者协会前不久发布报告显示，37.3％的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6％的消费者进行投诉。网络直播并非法律盲区，市场监管者需尽早完善制度，畅通*渠道，更好地呵护直播经济的良好生态”，可知消费者在直播购物时遇到消费问题，要有*意识，促使“直播带货”经济良*发展。“直播带货正在吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，线上直播销售正步入常态化并形成新趋势。直播带货顺应网络化、数字化、智能化发展趋势，正在激活消费一池春水，形成线上线下融合发展的新格局，成为实现经济转型升级的新突破”，可知吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，深化线上线下融合发展。

【点睛】非连续*文本阅读方法：

1.寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。

2.整合得出结论。对于非连续*文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。

3.构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续*文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读