阅读下面这首唐诗,完成小题。宿铁关西馆①岑参马汗踏成泥,朝驰几万蹄。雪中行地角,火处宿天倪②。塞迥心常怯,乡遥...
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
宿铁关西馆① 岑参
马汗踏成泥,朝驰几万蹄。
雪中行地角,火处宿天倪②。
塞迥心常怯,乡遥梦亦迷。
那知故园月,也到铁关西。
[注]①铁关:即铁门关,在今新疆焉耆回族自治县西。这首诗是作者赴安西节度使府任职途中所作。②天倪:天边
20.这首诗的首联描写巧妙,请简要赏析。
21.这首诗表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。
【回答】
20.
①巧用夸张。写马汗水落地踏土成泥和日行万步之多,巧妙地突出行程的*劳和漫长。
②巧借写马来写人。写马流汗与奔驰,巧妙地表现出作者路途的劳累和艰*。
答出①的,给2分;答出②的,给3分。
意思答对即可。
如有其他*,只要言之成理,可酌情给分。
【评分说明】
①答出“夸张”给1分,答出“夸张”的巧妙之处是突出行程的“*劳和漫长”的,给1分。
②答出“借写马来写人”给2分,答出其巧妙之处是突出作者的“劳累和艰*”的,给1分。
③第②点,如表达为“侧面描写”“间接描写”“衬托”等,且能说出“借写马来写人”之意的,亦可。
21.表达了作者深切思念故乡,但又豁达豪迈的思想感情。作者心忧边塞遥远,梦中回家也会迷路,表现了对故乡的魂牵梦萦;作者不说自己宿于边塞望月思乡,却反写明月有情,陪伴自己到边关,表现出豁达豪迈的情怀,使深切的思乡之情不流于感伤。
答出什么思想感情的,给2分;进行简要分析的,给4分。
意思答对即可。
如有其他*,只要言之成理,可酌情给分。
【评分说明】
关于思想感情
只答“思乡”或“豁达”的,给1分。
关于简要分析
①答出边塞“遥远”特点及梦中回家迷路的,给2分。
②答出“故园月”到边关及由此引发“心情”变化的,给2分。
【解析】
试题分析:
20.本题考查考生鉴赏文学作品的能力。能力层级为D级。本题考查考生理解作品内容,分析作品的艺术手法的能力。
这首诗是作者赴安西节度使府任职途中,过铁门关至关西馆留宿时所作。前两联回忆一天的行程,首联写早上出发,借马行之急突出行役之苦;颔联写晚上到达宿处时的感受,突出宿处的边远、苦寒。后两联写思乡,抒发了诗人的复杂情感。作为边塞诗,首联描写赴边行程,本无新奇之处,但作者并不直接写自己的行程之急、之艰,而是抓住作为脚力的“马”,通过写马在风雪中奔跑流汗和一天的奔跑步数,既突出了自己的行役之苦,也给读者留下了鲜明深刻的印象和一定的想象空间。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
21.本题考查考生鉴赏文学作品的能力。能力层级为D级。本题考查考生理解、概括作品内容,分析作品思想感情的能力。
这首诗是即事抒怀、触景生情之作。前两联写赴边之行,暗含了行程的艰*劳累,表现了边塞的僻远苦寒,为颈联抒写思乡之情张本。尾联写思乡,但此时诗人并不仅仅以月来寄寓思乡之意,而是大胆想象,将边关所见之月想象成故园之月,说故园月有情陪伴自己来到边关,这样既慰藉了自己的思乡之苦,也含蓄表现了诗人不因思乡而懈怠边事的豪迈气概,从而扭转了前三联的情感流向,使思乡之情不流于伤感。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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