阅读下面材料，按要求答题。（1）给下面新闻拟写一个标题。（不超过30个字）2018年1月2日，*环保督察组向...

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阅读下面材料，按要求答题。

（1）给下面新闻拟写一个标题。（不超过30个字）

2018年1月2日，*环保督察组向新疆、*反馈督察情况，标志着自2015年12月在河北开展试点至今，历经2年时间4批次，*环保督察已经实现31个省份全覆盖。作为党*、*加强环境保护工作采取的一项重大举措，*环保督察以层级高、力度大和“敢于动真碰硬”之势在地方搬起了“环保风暴”，解决了一批各地群众反映强烈的环境污染和破坏问题，有力推动了环保责任落实，促进了生态文明建设。

（2）右图是*环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素及寓意。

【回答】

（1）*环保督察已实现31个省份全覆盖

（2）*环境标志图形由中心的“山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；*的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。

【解析】（1）此题考查学生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此，只要快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句（或段），再在此基础上，筛选出有效的要点（或关键）信息，即什么人发生了什么事，既要简明扼要，又要抓住主要内容。本题结合导语句“历经2年时间4批次，*环保督察已经实现31个省份全覆盖”概括作答。

（2）此题考查学生理解标志的能力。概括标志内容，要做到语言简明，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。注意题目的要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义。构成要素为：中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环。造型特点及含义：中心结构表示人类生存环境，*的十个环紧密结合，表示公众同心同德，携手并肩，共同保护环境；同时，十个环的“环”字与环境的“环”同字，既别出心裁，又寓含丰富，耐人寻味。

知识点：综合*学习

题型：语言表达