阅读下文，完成第下列各题。人*的爱抚这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶...

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阅读下文，完成第下列各题。

人*的爱抚

这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他*惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

“你要买点什么?”他不失时机地问。

“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜*红红的，像一簇火焰在燃烧。

“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。

“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”

“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您*支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠*一样。

男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，*一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。

一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”

几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”

“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人*这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

8．文章开头的环境描写有什么作用? (6分)

9．文中对店铺女主人的描写是否可以去掉？如不可以，有何作用？(4分)

10．根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。(4分)

 (1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?

 (2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?

11．怎样理解文章的最后一句“没有一个灵魂自愿蒙尘”的含意？根据你对文章内容的理解，结合社会现实，围绕这个话题谈谈你的认识。(6分)

12．该文章内容与一本世界名著中的情节非常相似：该小说主人公曾被判处19年的苦役，出狱后走投无路却被好心的主教收留过夜，然而他偷走了主教的银器潜逃，后被*察捉回。主教却声称银器是送给他的，使他免于再次被捕。主教的言行感化了他，他从此洗心革面奋发向上，十年后成为成功的商人并当上市长。

这本世界名著是                       小说主人公名叫                   （2分）

【回答】

 【*】

8．①交代故事发生的时间、地点（背景）。②描写“倦怠”和“热气”，渲染出一种沉闷寂寥的气氛。③为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。（6分每点2分）

9．不可以。用店铺女主人的刻薄(多疑冷漠)反衬男人的友善(信任温和)。（手法2分，男人女人的*格2分共4分。）

10．(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给*琴来赚取学费。

 (2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。（每点2分共4分）

11．含意：没有一个人自甘堕落，在沉沦之前一个人会想尽一切办法自我拯救；对于困境中的心灵，人们应该予以更多的理解和安抚。（含意答到1点得2分，结合现实4分：内容、语言各2分。）

12．《悲惨世界》       冉·阿让（1空1分共2分。）

【解析】

8．

试题分析：交代故事发生的背景；营造某种氛围；暗示或推动情节的发展（结构）。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

9．

试题分析：文中两次描写店铺女主人多疑冷漠而男主人的友善温和。两者形成对比。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

10．

试题分析：（1）“年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。”年轻人慌乱、胆怯。年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给*琴来赚取学费。（2）“至少他的琴声是纯洁的”这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

11．

试题分析：要学会相信，接纳他人，给他人关爱，所以“当今社会需要‘人*的爱抚”’才能避免悲剧的发生，但自己也要学会坚持，不能因为挫折而放弃自己，要乐观面对一切困难。

考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。

12．

试题分析：《悲惨世界》中，全书的主人翁冉·阿让，卞福汝主教使他从一名苦役犯蜕变成受人爱戴的市长。

考点：对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读