探究行为造句怎么写

难题之一在于几乎所有的所谓行为科学仍然是从心态、情感、*格特征、人*等方面去探究行为的根源。

目的研究毁损大鼠杏仁内、外侧核后行为的变化，探讨杏仁内、外侧核在非目的*行为、探究行为以及自我奖赏行为调节中的意义。

采用XZC自主活动测定仪，测定群居小鼠的探究行为和自主活动*。

按照研究人员所说，双相情感障碍病人在一个新环境中会表现出高度活跃和一系列的探究行为。

结论毁损伏隔核，***依赖大鼠的戒断症状减轻、学习记忆能力下降、探究行为兴奋*降低。

采用XZC自主活动测定仪，测定群居小鼠的探究行为和自主活动*

在第一个研究点即受试者12月大小时，由看护者报告他们的依恋和探究行为。

目的探讨咬合支持丧失对大鼠学习记忆功能及自发和探究行为的影响。

实验用两种行为模型（旷场行为模型和Y-迷宫分辨学习模型）观察了幼龄小鼠在不同压力的高压氧处理后，对新异环境的探究行为和自发活动情况，以及学习记忆能力的变化；