![下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（ ）A.隔离传染病患者 B.给家禽注*...]( "下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（ ）A.隔离传染病患者 B.给家禽注*...")
- 问题详情：下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（ ）A.隔离传染病患者 B.给家禽注*禽流感疫苗 C.对艾滋病人进行隔离 D.停止进口疯牛病区加工的牛肉制品【回答】D知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![微博时代的到来，意味着A．一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失B．大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径C．...]( "微博时代的到来，意味着A．一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失B．大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径C．...")
- 问题详情：微博时代的到来，意味着A．一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失B．大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径C．标志传媒真正开始面向大众传递信息D．文化传播的手段越来越向多样化发展【回答】D【解析】试题分析：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化...
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![阅读下面的文字，回答问题。网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤...]( "阅读下面的文字，回答问题。网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤...")
- 问题详情：阅读下面的文字，回答问题。网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把*世界中的东西完*示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只*...
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![将动物行为分为先天*行为和学习行为的主要依据是（ ）[A．行为发生的意义B．行为获得的途径C.行为发生的现...]( "将动物行为分为先天*行为和学习行为的主要依据是（ ）[A．行为发生的意义B．行为获得的途径C.行为发生的现...")
- 问题详情：将动物行为分为先天*行为和学习行为的主要依据是（ ）[A．行为发生的意义B．行为获得的途径C.行为发生的现象D．行为发生的规律【回答】B知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![青少年不应该通过下列哪种途径获得*知识( )A.黄*音像 B.阅读健康书籍C....]( "青少年不应该通过下列哪种途径获得*知识( )A.黄*音像 B.阅读健康书籍C....")
- 问题详情：青少年不应该通过下列哪种途径获得*知识()A.黄*音像 B.阅读健康书籍C.与师长沟通 D.向专家咨询【回答】A。本题考查青少年获得*知识的途径。青少年应该用科学的态度认识人类的种族延续与*的关系,通...
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![5．如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径。该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形...]( "5．如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径。该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形...")
- 问题详情：5．如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径。该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形成动作电位。下列说法正确的是A．④途径的发生只能由电信号引起B．由图可知，②③途径属于主动运输C．正常情况下，▲离子的细胞外浓度高于细胞内D．静息时，由于①...
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![在恒温、恒容下，发生如下反应：2A(g)+2B(g)＝C(g)+3D(g)，现从两条途径分别建立平衡。途径Ⅰ：...]( "在恒温、恒容下，发生如下反应：2A(g)+2B(g)＝C(g)+3D(g)，现从两条途径分别建立平衡。途径Ⅰ：...")
- 问题详情：在恒温、恒容下，发生如下反应：2A(g)+2B(g)＝C(g)+3D(g)，现从两条途径分别建立平衡。途径Ⅰ：A、B的起始浓度均为2mol·L-1；途径Ⅱ：C、D的起始浓度分别为2mol·L-1和6mol·L-1。以下叙述正确的是：A.达到平衡时，途径Ⅰ的反应速率等于途径Ⅱ的反应速率。B.达到平衡时，途径Ⅰ所得...
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![文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是 ...]( "文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是 ...")
- 问题详情：文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是 A．商贸活动B．人口迁徙C．互联网 D．教育活动【回答】C知识点：文化的传承与创新文化的多样*与文化传播题型：选择题...
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![正确了解和认识自己的唯一途径是老师写的*行评语。]( "正确了解和认识自己的唯一途径是老师写的*行评语。")
- 问题详情：正确了解和认识自己的唯一途径是老师写的*行评语。【回答】×知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：判断题...
- 4279
![下列与体液调节有关的叙述中，错误的是A.激素调节的作用范围较广泛B.体液调节的作用途径是体液运输C.激素的分泌...]( "下列与体液调节有关的叙述中，错误的是A.激素调节的作用范围较广泛B.体液调节的作用途径是体液运输C.激素的分泌...")
- 问题详情：下列与体液调节有关的叙述中，错误的是A.激素调节的作用范围较广泛B.体液调节的作用途径是体液运输C.激素的分泌量可随环境的改变而变化D.参与体液调节的化学物质仅有各种激素【回答】D知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
- 10176
![（1）自然界中CO2的来源途径主要有 （任写一点）（2）任何物质都有两面*，CO2对环境的正面影响主要是进行...]( "（1）自然界中CO2的来源途径主要有 （任写一点）（2）任何物质都有两面*，CO2对环境的正面影响主要是进行...")
- 问题详情：（1）自然界中CO2的来源途径主要有（任写一点）（2）任何物质都有两面*，CO2对环境的正面影响主要是进行光合作用，不利影响是．【回答】【考点】自然界中的碳循环；二氧化碳对环境的影响．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的*质与用途．【分析】（1）根据自然界中CO2的主要来源，进行分...
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![如图为两种制备硫*的过程，反应条件已略去。下列说法不正确的是A．途径②增大O2浓度可提高SO2的转化率B．途径...]( "如图为两种制备硫*的过程，反应条件已略去。下列说法不正确的是A．途径②增大O2浓度可提高SO2的转化率B．途径...")
- 问题详情：如图为两种制备硫*的过程，反应条件已略去。下列说法不正确的是A．途径②增大O2浓度可提高SO2的转化率B．途径②中SO2和SO3均属于**氧化物C．含l mol H2SO4的浓溶液与足量NaOH反应，放出的热量即为中和热D．若ΔH1＜ΔH2+ΔH3，则2H2O2(aq)＝2H2O(l)+O2 (g)为放热反应【回答】C...
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![32．（12分）20世纪20年代末，正当苏联找到一条向社会主义过渡的途径后，资本主义世界爆发了1929～193...]( "32．（12分）20世纪20年代末，正当苏联找到一条向社会主义过渡的途径后，资本主义世界爆发了1929～193...")
- 问题详情：32．（12分）20世纪20年代末，正当苏联找到一条向社会主义过渡的途径后，资本主义世界爆发了1929～1933年的经济危机，各国纷纷寻找摆脱大危机困境的模式。阅读下列材料，回答问题。材料一：1931年这一年因一显著特征而不同于“战后”前几年，也不同于“战前”几年。1931年，世界各地所...
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![创业板又称二板市场，是为中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的*券交易市场。对于华谊兄弟传媒有限公司的众明...]( "创业板又称二板市场，是为中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的*券交易市场。对于华谊兄弟传媒有限公司的众明...")
- 问题详情：创业板又称二板市场，是为中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的*券交易市场。对于华谊兄弟传媒有限公司的众明星而言，创业板上市首日是一场盛宴。华谊兄弟众明星持有股票所得属于（ ）A．按资本要素分配 B．按贡...
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![新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是A．西方的殖...]( "新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是A．西方的殖...")
- 问题详情：新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是A．西方的殖民扩张 B．东西文明的交汇 C．工业*的兴起 D．世界人口的迁移【回答】A知识点：资本主义世界市场的形成和发展题型：选择题...
- 6858
![公民参与*是实现公民权利的基本途径。对公民的*参与，下列行为判断正确的有（ ） ①*对*工作提出批评，...]( "公民参与*是实现公民权利的基本途径。对公民的*参与，下列行为判断正确的有（ ） ①*对*工作提出批评，...")
- 问题详情：公民参与*是实现公民权利的基本途径。对公民的*参与，下列行为判断正确的有（ ） ①*对*工作提出批评，说明*没有合法行政 ②乙参加了本社区居委会选举，*乙直接行使了*权利 ③*找*办反映过拆迁问题，表明*参与了*管理 ④丁参加了燃气价格听*会，反映丁参与了*决策A．①②...
- 13591
![由于国情不同，世界各国工业化的途径是不尽相同的。回答： ①指出16世纪以来的英国和19世纪中期以来的日本在...]( "由于国情不同，世界各国工业化的途径是不尽相同的。回答： ①指出16世纪以来的英国和19世纪中期以来的日本在...")
- 问题详情：由于国情不同，世界各国工业化的途径是不尽相同的。回答： ①指出16世纪以来的英国和19世纪中期以来的日本在工业发展的早期阶段资本积累的主要来源，以及*所起的不同作用。（7分） ②就*作用而言，以日本为例结合史实加以说明，并分析产生这一现象的原因。（5分）【回答...
- 29143
![党的*大报告指出，*特*社会主义道路是实现途径，*特*社会主义理论体系是行动指南，*特*社会主义制度是...]( "党的*大报告指出，*特*社会主义道路是实现途径，*特*社会主义理论体系是行动指南，*特*社会主义制度是...")
- 问题详情：党的*大报告指出，*特*社会主义道路是实现途径，*特*社会主义理论体系是行动指南，*特*社会主义制度是根本保障，三者统一于*特*社会主义伟大实践，这是党领导*在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特*。坚持走*特*社会主义*发展道路和推进*体制改革，健全权力运行制约和监...
- 8370
![糖酵解途径造句怎么写]( "糖酵解途径造句怎么写")
- 1、糖酵解途径中只有一个氧化反应。2、糖酵解途径只有一个氧化反应.3、显然敏感品种的呼吸主要通过糖酵解途径，而抗*品种比较依赖戊糖**途径。4、NSE是糖酵解途径中重要的酶，它与脑中能量的供应密切相关。5、体眠期主要呼吸途径发生显著变化:糖酵解途径呈现下降趋势，三羧*循...
- 24030
![阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（20分）近代西方主要的资本主义国家，走向**化的道路途径虽然不同，最...]( "阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（20分）近代西方主要的资本主义国家，走向**化的道路途径虽然不同，最...")
- 问题详情：阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（20分）近代西方主要的资本主义国家，走向**化的道路途径虽然不同，最终确立的代议制政体*化程度也不尽相同，但是，反映出**化是必然趋势。（1）根据所学知识，完成下列表格（6分）国家法律（标志）国家政体国家元首*首脑权力中心英国君主立宪制内*首相...
- 14511
![7、人体内苯*氨*的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯*氨*的代谢缺陷所导致，例如，苯*氨*的代...]( "7、人体内苯*氨*的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯*氨*的代谢缺陷所导致，例如，苯*氨*的代...")
- 问题详情：人体内苯*氨*的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯*氨*的代谢缺陷所导致，例如，苯*氨*的代谢产物之一苯***在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。据此，下列叙述正确的是()A．缺乏酶⑤可导致病人又“白”(白化病)又“痴”B．缺乏酶①可导致病人只“白”...
- 27030
![一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为p0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途径后压强仍为p0．下...]( "一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为p0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途径后压强仍为p0．下...")
- 问题详情：一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为p0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途径后压强仍为p0．下面四种途径中可能的途径是（）A．先等温膨胀，再等容降温 B．先等温压缩，再等容降温C．先等容升温，再等温压缩 D．先等容降温，再等温压缩【回答】考点： 理想气体的状态方程...
- 15780
![公民参与*是实现公民权利的基本途径。对公民的*参与，下列行为判断正确的有（ ）①*对*工作提出批评，说...]( "公民参与*是实现公民权利的基本途径。对公民的*参与，下列行为判断正确的有（ ）①*对*工作提出批评，说...")
- 问题详情：公民参与*是实现公民权利的基本途径。对公民的*参与，下列行为判断正确的有（ ）①*对*工作提出批评，说明*没有合法行政②乙参加了本社区居委会选举，*乙直接行使了*权利③*找*办反映过拆迁问题，表明*参与了*管理④丁参加了燃气价格听*会，反映丁参与了*决策A.①② ...
- 5977
![为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 ①.合理开发海洋寻找新的粮食资源 ...]( "为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 ①.合理开发海洋寻找新的粮食资源 ...")
- 问题详情：为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 ①.合理开发海洋寻找新的粮食资源 ②.控制人口增长，协调人与自然*发展 ③.增加化肥和农*的使用，提高作物产量 ④.开荒匹敌，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑤.利用现代生物技术，培育具有较...
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![如图所示，为了形象的描述核能的获得，两位同学分别画了一张利用核能途径的原理图；其中*图表示的是]( "如图所示，为了形象的描述核能的获得，两位同学分别画了一张利用核能途径的原理图；其中*图表示的是")
- 问题详情：如图所示，为了形象的描述核能的获得，两位同学分别画了一张利用核能途径的原理图；其中*图表示的是______________；图乙表示的是_________________，其中______（填“*”或“乙”）图展示的是制造**的原理。 ...
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