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> 化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(...

化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(...

问题详情:

化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(H2S)气体和二氧化硫气体.如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄*固体颗粒.请回答下列问题:

(1)若用“化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(...”表示*原子,用“化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(... 第2张”表示氧原子,用“化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(... 第3张”表示硫原子,上

述反应过程可用下图表示:

化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(... 第4张

该反应的化学方程式为  。

(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是  。

(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等.反应完毕,处理瓶中剩余的气体的方法是  。

化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(... 第5张

【回答】

*(1)2H2S+SO2=3S↓+2H2O

(2)H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水,使瓶内的压强小于瓶外的大气压,所以塑料瓶变瘪了

(3)向瓶内倒入NaOH溶液,振荡

知识点:化学方程式单元测试

题型:填空题

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