1904年，鲁迅东渡日本，希望用医学来救*。在仙台医学专家学校学习，课堂上放映幻灯片时，加放了一个时事片：在...

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1904年，鲁迅东渡日本，希望用医学来救*。在仙台医学专家学校学习，课堂上放映幻灯片时，加放了一个时事片：在*东北进行的日俄战争中，一个*人给沙俄*队当侦探，被日*抓获，在他被*毙时，围观的却是一群*人，一个个神情麻木。日本学生看了以后都欢呼起来，这使鲁迅更加难受，他觉得：“凡是愚弱的国民，即使体格健全，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一需要，是要改变他们的精神。”鲁迅认为能够改变精神的是文艺，于是，他毅然弃医从文，以笔唤醒*，打击敌人。

（1）当时鲁迅为什么要改变自己喜欢的医学？这体现了他的什么精神？

（2）这对我们报效祖国有什么启示？

【回答】

（1）提示：当鲁迅看到一群思想麻木的*人围观日本人*杀自己的同胞，感到祖国当时最需要的是唤醒麻木了的*人，而不光医治他们的身体。这体现了鲁迅先生强烈的爱国精神，一种强烈的社会责任感。

（2）我们也应该像鲁迅先生那样，适应时代发震的要求，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；弘扬伟大的民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。（只要言之有理，符合题意即可。）

知识点：权利和义务的一致*

题型：综合题