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> 春秋战国时期思想活跃。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段),结合所学内容,回答下列问题。旁白:战国时期,...

春秋战国时期思想活跃。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段),结合所学内容,回答下列问题。旁白:战国时期,...

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春秋战国时期思想活跃。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段),结合所学内容,回答下列问题。旁白:战国时期,...

春秋战国时期思想活跃。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段),结合所学内容,回答下列问题。

旁白:战国时期,有一天,许多学者走到一起,对当时的社会形势发表了自己的看法。

【学者1】“民为贵,君为轻”,统治者应该以“仁政”治理天下

【学者2】先生此言差矣。我们应该互相关爱,反对不义战争。

【学者3】君主治理国家,不应空谈仁义,应该进行改革,实行“法治”。

【学者4】你们说的都不对,治理国家要顺其自然,无为而治。

(1)上述四位学者分别代表诸子百家中哪家学派思想?他们的代表人物分别是谁?

(2)其中学者1所代表学派的创始人是谁?他在教育方面提出哪些主张?

学习“诸子百家”思想后,该班围绕如何治理校园内乱扔垃圾的行为进行讨论,请你站在儒家思想的立场写出一条合理化的建议。

【回答】

(1)学者1:儒家——孔子或孟子;  学者2:墨家——墨子;

学者3:法家——韩非子;     学者4:道家——老子或庄子

(2)孔子;有教无类,因材施教等。 

(3)加强宣传教育,让同学们认识文明卫生习惯的重要*,从而自觉改变乱扔垃圾的习惯。

知识点:百家争鸣

题型:综合题

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