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> 20世纪60年代,浙*省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众、坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好...

20世纪60年代,浙*省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众、坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好...

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20世纪60年代,浙*省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众、坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好...

20世纪60年代,浙*省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众、坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好的“枫桥经验”。当年*批示对“枫桥经验”要各地仿效、经过试点,推广去做。习主席强调把“枫桥经验”坚持好,发展好。学习“枫桥经验”我们应该(   )

①坚持客观与主观的具体历史统一

②以“枫桥经验”为出发点,结合实际化解矛盾

③不断发展“枫桥经验”,创新社会治理方式

④把“枫桥经验”与当地具体情况联系起来思考

A.③④    B.①③    C.②④    D.①②

【回答】

A

【解析】

试题分析:学习枫桥经验我们应该坚持以*群众的根本利益为出发点,积极化解社会矛盾,坚持把“枫桥经验”与当地具体情况联系起来思考,③④观点正确且符合题意;①②说法错误,学习枫桥经验我们应该坚持主观与客观的具体的历史的统一,坚持一切从实际出发,结合本地实际解决社会矛盾,而不是坚持客观与主观的统一,不是坚持以经验为出发点,应排除;故本题*选A。

考点:本题考查联系的多样*。

知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型:选择题

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