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(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)     阅读下面的文字,完成4~6题。胭脂河边的追忆缪远熙胭脂河...

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(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)     阅读下面的文字,完成4~6题。胭脂河边的追忆缪远熙胭脂河...

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)     

阅读下面的文字,完成4~6题。

胭脂河边的追忆

缪远熙

胭脂河又名潴龙河。当年,晋察冀*斗争的领导中心,就在胭脂河畔。这里也是晋察冀*日报所在地。1948年,*和*率领*机关,来到河畔城南庄,喝过胭脂河水。

黑暗中,看不见河,但我想象得出,清澈的春水,在跌宕的河床欢快飞流,花白卵石、巨大砾石间,细浪飞溅,夹岸桃杏,落英春水。遐想中,车停马兰村。村里人家不多,接待我们的白玉存大姐是当年晋察冀日报领导人*拓的房东的女儿,如今他们夫妇,热情地为我们准备晚饭,邻居们也来帮忙。

河声灯影里,白大姐给我们讲述*拓当年的故事,又讲*拓的女儿,还常常来看望乡亲们,帮助村里改建厕所的故事。我们问起老两口的生活,大姐说:四个儿女,都很孝顺,衣食无忧,就是为吃水发愁,开矿的越来越多,河水浑浊了,河底沉积着一层黑东西,都快吃不得了。她家有二百多棵树,也被开矿的逼着砍了。

山乡的夜,黑得沉厚,河水声声入耳,雷溪一般,听得震悚。细细小小的胭脂河,会有这么大的声响,它到底是怎么了?

白大姐的老伴老梁,领我们去了苇沟——当年的晋察冀日报旧址。越野汽车溯河十里,拐进一个山坳,曙*中,有几块几十立方米的大石头。最大的一块,侧歪着,下面成一个天然洞屋,可钻进20余人。这就是当时办报人员的宿舍兼办公室,在烽火*烟的战争岁月,他们以这些巨石为屏障,冒着危险采访写稿印刷,为抗击侵略的**发出正义的声音。这里有*拓同志和战友们边啃干粮边趴在石上奋笔疾书的身影,这里的青松白草胭脂河,都可见*。

下山的时候,我看到了胭脂河。河水已是灰绿的浊汤,岸边有一堆堆黑黄的矿渣。老梁指着伤痕累累的山体,指着乱填乱挖过的河道说:开矿的扒了山,将矿石运到河边,粉碎取铁,废石矿渣就扔到了河里。河水从填高处陡落到挖低处,难怪有那么大的响声。胭脂河在呜咽,胭脂河在呼救。老梁的手指抖动着说:那些黑心的人发了财跑了,可我们祖祖辈辈都得守望在这山坡薄地里呀!

我回望着“旧址”的巨石,巨石沉默。当年,巨石边写抗战文章的文人们,一定吟过“国破山河在”,他们是那个时代的精英。如今,扒山挖河取铁粉的人们,搞得“国在山河破”!巨石边的英魂若见此状,定会“感时花溅泪,恨别鸟惊心”吧?

归途中,我看到一株山杏,已被大堆的矿渣埋过了半截树身,却依然盛开着一树花。矿渣是黑的,杏花是白的,一阵山风,花树摇曳,落英飘飘拂拂,轻烟淡霭般落到我们的车窗上。细看这轻尘弱蒂,那莹白的瓣尖上有淡淡粉晕,哦,这是大自然抚慰、净化人心的恩泽。我不知道那些被铜臭迷了心窍的人,怎么不能感受这自然的恩泽?离别了胭脂河,我远远望见那株山杏,仍旧摇曳如月,明洁似雪。

4.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )

A.“巨石边的英魂若见此状,定会‘感时花溅泪,恨别鸟惊心’吧?”这是作者发出的令人揪心裂肺的感慨,深刻体现出其强烈的社会责任感和道德使命感。

B.文中多次*入介绍胭脂河有关的一些历史人物和事件的回忆,既丰富了文章的内容,又体现了作者的文采,也与标题相照应。

C.“离别了胭脂河,我远远望见那株山杏,仍旧摇曳如月,明洁似雪”以景结情,留给读者无穷的思考和想象。

D.本文将在巨石边写抗战文章的文人与现在扒山挖河取铁粉的人们进行对比,是对今天人们破坏自然行为的谴责。

5.“胭脂河”曾经是一条怎样的河流?(5分)

                                                                                          

6.结合全文,探究文章结尾处作者描写那株山杏的意图。(6分)

【回答】

4. B    B项,文中的*叙没有体现作者文采的作用。

5.解析:逐段阅读,找出有效区间,然后逐层分析,避免遗漏要点。文中有关“胭脂河”的内容比较多,概括时注意语言简洁。

*:1、“胭脂河”曾是一条桃杏夹岸、卵石花白、细浪飞溅、春水清澈的河流;2、曾是一条哺育了祖祖辈辈都守望在两岸、热情好客的乡亲的河流;3、曾是一条不仅见*过写抗战文章的文人们为抗击侵略发出的正义声音,而且养育过领导*斗争的同志们乃至*首长的河流。(答出一点2分,两点4分,三点5分,共5分)

6.解析:散文的结尾写了一株山杏被毁坏的情况,从正面理解是对人*丑恶的鞭笞,也可以理解为作者对人与自然*相处的神往。答题时,可从不同的角度进行分析探究。

*:①拷问社会良知,鞭笞人*丑恶,那株被大堆的矿渣埋了半截的无奈山杏,是物欲导致精神迷乱的体现,是对那些铜臭迷了心窍的人的控诉;②揭示人与自然的关系,人应当与自然*相处,不应该盲目地开采,毁坏家园,自我践踏生存环境,造成生存危机;③是作者对祖国山水的深情守望,抒发了对祖国山河的挚爱和地球家园的依恋,体现了作者的悲悯情怀。(每点2分,共6分)

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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