阅读下面这首宋诗，完成后面题目。谪仙怨刘长卿晴川①落日初低，惆怅孤舟解携②。鸟向平芜远近，人随流水东西。白云千...

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阅读下面这首宋诗，完成后面题目。

谪仙怨

刘长卿

晴川①落日初低，惆怅孤舟解携②。鸟向平芜远近，人随流水东西。

白云千里万里，明月前溪后溪。独恨长沙③谪去，*潭春草萋萋。

①晴川：晴朗的*面。②携：分离。③长沙：这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故，表现自己与友人梁耿同遭贬谪的境遇。

12．词的首句“晴川落日初低”有何作用？

13．整首词是如何表达作者内心的复杂感情的？

【回答】

12．首句写*上夕阳西沉的情景，点明时间已是傍晚，意味着离别的时刻即将到来，引出下文别离之后的各种情感。

13．①直抒胸臆，词中以“惆怅”直言离别的哀愁，以“恨”直言贬谪之苦。②寓情于景，以“孤舟”“流水”“白云”等意象寄寓宦途漂泊的悲叹，以“明月”寄托思念的情怀，以“春草萋萋”寄寓贬谪的愁苦。③用典，假借贾谊谪长沙的典故，表现自己与梁耿同遭贬谪、怀才不遇的痛苦。（答对一点，包含手法和分析，可得3分，答对任两点可得满分）

【解析】

12．

试题分析：题干问的是“首句‘晴川落日初低’有何作用？”，答题关键词“内容和结构上的妙处”，答题时结合首联的位置和内容，从内容和结构方面入手答题。首句写*上夕阳西沉的情景，点明时间已是傍晚，意味着离别的时刻即将到来，引出下文别离之后的各种情感。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】首联作用（1）从内容上来看：统领全文，点明题旨， 奠定情感基调，表达与主旨相关的某种感情．（2）从结构上来看：引出下文、为下文做铺垫；照应/呼应题目中的……（分值一般很高，尤其应该注意）；呼应结尾 ；（3）从效果上来看：①、符合作用体效果的要求 ②如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省的作用；小说中还有设置悬念的作用；连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用．考生答题时要结合诗句内容具体分析。

13．

试题分析：题干问的是“整首词是如何表达作者内心的复杂感情的？”这是考查诗歌抒情的艺术手法。答题关键词“如何表达”考生答题时，要以手法为主，结合诗句，从意象、情感方面赏析。词中以“惆怅”直言离别的哀愁，以“恨”直言贬谪之苦，直抒胸臆；以“孤舟”“流水”“白云”等意象寄寓宦途漂泊的悲叹，以“明月”寄托思念的情怀，以“春草萋萋”寄寓贬谪的愁苦，寓情于景；“独恨长沙谪去”假借贾谊谪长沙的典故，表现自己与梁耿同遭贬谪、怀才不遇的痛苦。

【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题考查诗歌的语言和表达技巧。在古诗鉴赏中，诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文）、表现手法（用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志）这是诗词考核鉴赏的重点，再次强调答题要领：内容（写什么）、方法（怎么写，也就是表达技巧）、效果（怎么样）。（注意：这三者的顺序可以按需要倒换，但答题时不可缺漏。）考生在具体答题时要结合诗句内容分析。例如本诗中就运用了比喻、夸张和以动衬静的艺术手法，考生答题时要结合意象、意境、情感入手赏析，不可只背术语。

知识点：诗

题型：语言表达