17．阅读苏轼《念奴娇赤壁怀古》，完成后面的问题。大*东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤...

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17．阅读苏轼《念奴娇赤壁怀古》，完成后面的问题。

大*东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。*山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹*月。

（1）赏析划线的句子。

（2）分析词中烘托映衬手法的运用。举一例即可。

【回答】

（1）“*山如画，一时多少豪杰”：总束上文，带起下片。前文为我们描绘的精*画卷不由不使人发出“*山如画”的赞叹；锦绣河山，地杰人灵，如画*山必生光耀千古的英雄豪杰，三国时候正是英雄云涌、奇才辈出的年代；横槊赋诗的曹*，驰马*虎的孙权，隆中定策的诸葛亮，足智多谋的周公瑾……

（2）烘托是以乙托*，使*的特点或特质更加突出。千古风流人物——多少豪杰——周瑜，从而突出了周瑜在作者心中的地位，感慨由之而发。映衬是烘托的一种，即以乙托*，又以*托乙。词中有两处映衬：实景（赤壁的险要形势）和虚景（火烧曹营）的映衬；周瑜的“雄姿英发”和作者“早生华发”的映衬。

“遥想公瑾当年”和“雄姿英发”之间，特地加上“小乔初嫁了”，是以美人衬托英雄，表现周瑜当年春风得意的英气焕发，雄杰气概。

上阙景物描写为描写人物烘托气氛，引出下阙对风流人物周瑜的赞颂。

作者描写周瑜的英雄业绩主要运用侧面衬托的手法。用“小乔初嫁”衬托周瑜的雄姿英发；用“羽扇纶巾”衬托其风流儒雅；用“谈笑间”衬托其指挥若定；用“樯橹灰飞烟灭”衬托其战功卓著。

诗人赞颂周瑜非凡的胆略，意在反衬自己年将半百而功业无成的感慨。

【解析】（1）试题分析：注意从结构的角度答出“总束上文，带起下片”的作用，然后具体分析上下片的内容。

点睛：综合赏析诗句注意从意境的创设、构思的精巧、手法的运用和情感的表达的角度进行分析，此题重点从结构的角度分析。

知识点：词

题型：语言表达