请你根据A、B两组材料，结合所学知识，联系生活实际，任选一组材料写一篇小论文，题目自拟，字数要求在400宇左右...

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请你根据A、B两组材料，结合所学知识，联系生活实际，任选一组材料写一篇小论文，题目自拟，字数要求在400宇左右。

A．材料一：宁静美丽的青海玉树，在2010年4月14日早晨的那一刹那，因为地震而一片疮痍。10多万受灾群众，让全国*的心一起揪紧。

让人感动的是，从地震发生的那一刻开始，一场与时间赛跑的大救援就迅速在雪域高原上展开，当地群众守望相助，外地救援队伍火速增援；有的救援人员忍受着严重的高原反应，有的甚至献出了宝贵的生命……

材料二：2010年4月20日，“情系玉树，大爱无疆”抗震救灾大型募捐活动在*电视台演播大厅举行。社会各界人士踊跃捐款，现场共募集到各类款项21．75亿元**。

B．材料一：2009年11月3日，***局常委、*总理*向首都科技界发表了题为《让科技引领*可持续发展》的讲话。*指出，*的现代化是人类历史上前所未有的大变革。科学技术是推动这场变革的重要动力。

材料二：2010年1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在**大会堂隆重举行。***、国家主席、**主席胡*向获得2009年度国家最高科学技术奖的*科学院院士谷超豪、孙家栋颁奖。

【回答】

说明：

1．要求在A、B两组材料中，任选一组，但不苛求学生同时引用每组材料中的内容，也不苛求运用教材所涉及到的所有知识点，但要联系所给背景材料。

2．选择A组材料可能涉及的教材知识点和时政热点：（1）民族精神是民族文化的精髓；（2）民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分；（3）以爱国主义为核心的民族精神内涵；（4）民族精神是不竭力量之源；（5）民族精神不同时期有不同的表现；（6）培育民族精神，结合时代和社会发展要求，增添新的富有生命力的内容；（7）民族精神生生不息；（8）不言代价与回报；（9）承担关爱社会的责任，共同营造我为人人，人人为我的社会氛围；（10）做一个负责任的公民；（11）自觉承担责任；（12）热心公益，服务社会；（13）国家处在危难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关（14）青少年做法等。

选择B组材料可能涉及的教材知识点和时政热点：

（1）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；（2）实施科教兴国战略；（3）我国正处在社会主义初级阶段，科技水平、民族文化素质不高；（4）建设创新型国家．有利于落实科学发展观、全面建设小康社会；（5）科技是第一生产力；（6）加强科技创新和教育创新；（发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计；（8）科技创新能力，越来越成为综合国力竞争的决定*因素；（9）青少年做法等。

知识点：未分类

题型：综合题