下列做法不科学的是A．为便于观察，在教室内关闭门窗做红*、白*燃烧的对比实孩B．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气...

问题详情：

下列做法不科学的是

A．为便于观察，在教室内关闭门窗做红*、白*燃烧的对比实孩

B．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气

C．在实验室里，将同体*品配制成济液进行化学反应，以提高反应速率

D．测溶液的pH时，用玻璃棒旅取待渊液滴到pH试纸上，把其显示的颜*与标准比*卡比较

【回答】

【*】A

【解析】A选项为便于观察，在教室内关闭门窗做红*、白*燃烧的对比实验，是错误的叙述，红白*燃烧红白*燃烧产生有毒物质，会中毒；B选项用燃着的木条区分二氧化碳和氧气，木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺的为氧气；C选项在实验室里，将固体*品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率，增加接触面积反应速率加快，是正确的叙述；D选项测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜*与标准比*卡比，是正确的叙述；故*选择A

知识点：未分类

题型：未分类