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> 2.下列各句中,没有语病的一句是A.两孩政策在全面放开后,“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之...

2.下列各句中,没有语病的一句是A.两孩政策在全面放开后,“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之...

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2.下列各句中,没有语病的一句是A.两孩政策在全面放开后,“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之...

2.下列各句中,没有语病的一句是

A.两孩政策在全面放开后,“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。

B.以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为主旨,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,是今人传承家风和家教的本分。

C.丛书的作者大都是长期从事新闻研究的学者,他们以言简意深之笔,勾画出那些名家的人生历程,使他们的形象光*照人,读后深受启迪。

D.站在2016年的起跑线上,回望曾经的风云激荡、远瞻前方的漫漫征途,我们不禁感到自豪和喜悦,不由得不生出憧憬和渴望。

【回答】

B

【解析】

试题分析:A语序不当,将“两孩政策”移到“全面放开”的后面。C主语偷换,在“读后深受启迪”前可加上“令读者”。D否定失当,去掉“不由得不”的后一个“不”。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构*语病和语义*语病,本题主要考查结构*语病。比如A项,语序不当,将“两孩政策”移到“全面放开”的后面。C项,主语偷换,在“读后深受启迪”前可加上“令读者”。答题时要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验*其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验*其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

知识点:病句辨析

题型:选择题

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