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> 依据材料,为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。东南大学引导专家教师默默无闻做学问,努力通过学术论文表达思想...

依据材料,为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。东南大学引导专家教师默默无闻做学问,努力通过学术论文表达思想...

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依据材料,为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。东南大学引导专家教师默默无闻做学问,努力通过学术论文表达思想...

依据材料,为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。

东南大学引导专家教师默默无闻做学问,努力通过学术论文表达思想和观点;也鼓励专家教授上媒体传播新思想和心观念,推出专家教授“新闻贡献年”排行榜,这一做法引起热议。                             (材料出自《*苏科技报》)

正方观点:                                                                        

反方观点:                                                                

【回答】

正方观点:默默无闻做学问、专家需埋头苦干,经营自己的学术;

反方观点:专家应走出象牙塔,与时俱进,利用媒体传播自己的新思想和新观点。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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