片段一我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞...

问题详情：

片段一

我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。

吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。

片段二

苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行*。……… . 彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行*，声言没有通行*就要逮捕他。

“我是彭德怀，”他说，“通行*就是我写的。

“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行*。”

（节选自《红星照耀*》）

1. 片段一 中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬 ?

2.片段二中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的 ? 这体现了他们什么形象特点 ?

3. 选出下列对作家作品的解读不正确的一项

A. 法国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前。

B. 《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是以王冕为例，揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。

C . 当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时，我们不仅惊叹其非凡的想象力，还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。

D. 法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣*虫，竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加……

【回答】

1.(2 分）因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志” ( 或“小鬼”“红小鬼” ) 。

2.(3 分 ) 彭德怀不得不写了一张通行*，自己签了字，他们才放行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。

3.(3 分 )B

知识点：国内文学作品

题型：语言表达