阅读下面的文言文，完成下面小题。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《与》，年九十余，老不可...

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《与》，年九十余，老不可征。乃诏太常使人往受之太常遣错受《尚书》伏生所还因上便宜事，以《书》称说。

景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。诸侯皆喧哗疾晁错，错父闻之，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“ 固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮*而死，曰：“ 吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死，谒者仆**公为校尉，击吴楚*为将。还，谒见上。上问曰：“道*所来，闻晁错死，吴楚罢不？”*公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”

(《史记·袁盎晁错列传》节选，有删改)

晁错说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸于弱，大封同姓，封三庶草，分天下半，今吴王前有太子之郤，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖，德至厚，当改过自新。乃益骄溢，即山铸钱，煮海水为盐，诱天下亡人，谋作乱。今削之亦反，不削之亦反，削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。”

诸侯既新削罚，振恐，多怨是错。吴王先起兵，诸侯遂并力发兵西。吴王发使遣诸侯书曰：“以汉有贼臣，无功天下，侵夺诸侯地，不以诸侯人君礼遇刘氏骨肉，绝先帝功臣，进任奸人,诳乱天下,欲危社稷。陛下多病志失，不能省察。欲举兵诛之，谨闻教。”

七国反书闻天子，上问袁盎曰：“君尝为吴相，知吴臣田禄伯为人乎？今吴楚反，于公何如？”盎对曰：“吴楚以反为名，西共诛是错，复故地而罢。方今计独斩晁错，发使故吴楚七国，复其故削地，则兵可无血刃而俱罢。”后十余日，错斩东市。则遣袁盎奉使告吴。吴王闻袁盎来，亦知其欲说己，笑而应曰：“我已为东帝，尚何谁拜？”

(《史记·吴王濞列传》节选，有删改)

赞曰：晁错锐于为国远虑，而不见身害。其父睹之，刭干沟渎，亡益救败，未全共宗，悲夫!

(《汉书·袁盎晁错传》节选，有删改)

364．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．乃诏太常使人往受之/太常遣错/受《尚书》伏生所/还因上便宜事/以《书》称说

B．乃诏太常使人往受之/太常遣错受《尚书》伏生所/还/因上便宜事/以《书》称说

C．乃诏太常使人往受之/太常遣错受《尚书》伏生所还/因上便宜事/以《书》称说

D．乃诏太常/使人往受之/太常遣错/受《尚书》伏生所还/因上便宜事/以《书》称说

365．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“博士”，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通艺、从事教授生徒的官职。

B．“煮海”，一种古老的利用海水提炼海盐的方法。相传此法始于黄帝之臣夙沙氏。《世本》书中有“夙沙氏煮海为盐”的字句。

C．“社稷”，社为谷神，稷为土神，是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物。君主祭社稷以祈国事太平，五谷丰登。

D．“赞”，用以阐发作者对人物、事件的评论。史传中类似的评论还有很多，如《左传》称“君子曰”，《史记》称“太史公曰”，《三国志》称“评曰”。

366．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．晁错主张削减诸侯的封地，此举招致诸侯们的反对，晁父担心晁错安危，赶来劝说，晁错却不为所动，晁父伤心自杀。

B．景帝听到*公分析吴楚借诛杀晁错之名而行谋反之实、错杀晁错带来的严重后果后，为自己的决定而懊悔。

C．晁错认为吴王刘濞为人骄傲自满，盛气凌人，利用矿山采铜铸钱，煮海水制盐，招诱天下流亡人口，图谋叛乱。

D．袁盎主张斩杀晁错，赦免吴、楚七国的罪过，恢复诸侯原来被削减的封地，这样就能兵不血刃结束战争。

367．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。

（2）其父睹之，刭于沟渎，亡益救败，未全其宗。

【回答】

364．B

365．C

366．A

367．（1）晁错经常多次请求皇帝单独与他谈论政事，景帝每次都听，宠幸他超过了九卿，法令大多是晁错修订的。

（2）晁错的父亲看到了，在困厄之境自杀，对挽回败局没有好处，不能保全他的宗族。

【解析】

364．本题考查文言断句的能力。解答此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。

“使”，在句中是派遣的意思，对应的主语是太常。如果在“使”之前断开，那么主语就是皇帝了，因此“使”前不可断开，故排除D项；“受”，本意为接受，在这里可译为学习。在句中对应的主语是晁错。如果在“受”之前断开，那么主语就变成太常了，因此“受”前不可断开，故排除A项；“太常遣错受《尚书》伏生所”，《尚书》后省略了“于”，状语后置句，意思为太常派遣晁错前往伏先生的住处学习《尚书》。这是一个完整的语句，因此在“所”后断开，故排除C项。

故选B。

译文：文帝于是下令太常派人前往学习。太常派遣晁错前往伏先生的住处学习《尚书》。晁错学成回来后，趁着向皇上报告利国利民的事，称引《尚书》予以说明。

365．本题考查古代文化常识。古代文化常识的考查主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。

C项，“社为谷神，稷为土神”错，“社”为土神，“稷”为谷神。

故选C。

366．本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题目要了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误、手法错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。

A项，“晁父担心晁错安危，赶来劝说，晁错却不为所动，晁父伤心自杀” 错，依据原文“错父曰：‘刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！’遂饮*而死，曰：‘ 吾不忍见祸及吾身。’”可知晁父是怕受到晁错的牵连而自杀。

故选A。

367．此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保*赋分点的落实。赋分点：

（1）“数”：多次；“间”：单独；“辄”：副词，总，都；“倾”：超过。

（2）“睹”：看到；“刭”：自杀；“沟渎”：比喻困厄之境；“刭于沟渎”：状语后置句，应为“于沟渎刭”，在困厄之境自杀；“亡”：同“无”，没有；“亡益救败”：省略句、状语后置句，应为“于救败亡益”；“全”：保全。

【点睛】

课外文言文的阅读理解题目四步骤：

第一步：快速浏览题目。课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

第二步：仔细分析标题。一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。

第三步：结合注释速读全文。课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全第四步：“对症下*”解答问题不同的题型有不同的解题方法。答题时需要根据具体的题型选择对应的答题方法，这样才能事半功倍。

译文：

孝文帝的时候，天下没有研究《尚书》的人，只听说济南伏先生是原来秦朝的博士，研究过《尚书》，年纪已经九十多岁，因为太老无法征召他来，文帝于是下令太常派人前往学习。太常派遣晁错前往伏先生那里学习《尚书》。学成回来后，趁着向皇上报告利国利民的事，称引《尚书》予以说明。

汉景帝即位后，任命晁错为內史。晁错多次请求皇帝单独与他谈论政事，景帝每每都听，宠幸他超过了九卿，晁错修改了不少的法令。晁错被提升为御史大夫，请求就诸侯的罪过相应地削减他们的封地，收回各诸侯国边境的郡城。诸侯们都叫喊着反对，痛恨晁错。晁错的父亲听到了这个消息，就从颍川赶来，对晁错说：“皇上刚刚继位，你执掌*，侵害削弱诸侯的力量，疏远人家的骨肉，人们纷纷议论怨恨你，为什么要这样做呢？”晁错说：“事情本来就应该这样，不这样的话，天子不会受到尊崇，国家不会得到安宁。”晁错的父亲又说：“照这样下去，刘家的天下安宁了，而我们晁家却危险了，我要离开你回去了。”便服毒*而死，死前说道：“我不忍心看到祸患连累自己。”晁错的父亲死后十几天，吴楚七国果然反叛，以杀死晁错为名义。等到窦婴、袁盎进言，皇上就命令晁错穿着朝服，在东市把他处死。

晁错死后，谒者仆**公担任校尉，攻打吴楚的*队时，他担任将领。回京城后，上书报告*事情况，进谏皇上。皇上问道：“你从*中来，听到晁错死了，吴楚的*队退了没有？”*公说：“吴王蓄意谋反已经有几十年了啊，他为你削减他的封地而发怒，所以以诛杀晁错为名义，他的本意并不在晁错呀。再说我担心天下的人都将闭口，再也不敢进言了。”此时景帝沉默了好久，说：“你的话很对，我也悔恨这件事。”

(《史记•袁盎晁错列传》节选，有删改)

晁错劝说景帝说：“从前高祖刚刚平定天下时，兄弟少，儿子弱小，就大大赐封同行的人，分封齐王、楚王、吴王这三个人，就分去了天下的一半。现今吴王因以前有儿子被打死的嫌隙，假称生病不肯入京朝见，依照古法应杀，文帝不忍心，就赏他几杖。对他的恩德非常优厚，本当改过自新，却更加骄横过度。近铜矿铸造钱*，煮海水制盐，引诱天下亡命之徒，谋划叛乱。现在削减他也是*，不削减他也是*。削减他，反得快，灾祸小；不削减他，反得晚，灾祸大。”

诸侯近来受到削减土地得惩罚，都震惊恐惧，大多怨恨晁错。吴王首先起兵作乱，诸侯于是合力向西进兵。吴王派使者送给诸侯的信上说：“因为汉朝有奸臣，无功天下，却侵夺诸侯的土地，不用诸侯王的礼仪对待刘氏骨肉同胞，抛开先帝的功臣，进用坏人，惑乱天下，想要危害国家。皇帝体弱多病神志失常，不能明察政情。我想要起兵诛讨他们，我恭敬听从各位指教。”

七国反叛的书信报知天子后，皇帝问袁盎说：“你曾做过吴王的丞相，知道吴国臣子田禄伯的为人吗？现在吴楚反叛，你的看法如何？”袁盎回答说：“吴楚用*的名义，共同向西进攻联合诛讨晁错，恢复了原来封地就会罢兵。现在的计策只有斩杀晁错，派使者赦免吴、楚七国的罪过，恢复原来被削减的封地，那么就能够不必血染兵器而战事全部结束。” 十多天后，晁错在东市被杀。于是皇帝派袁盎出使告知吴王。吴王听说袁盎来了，也知道他要说服自己，笑着回答说：“我已经成为东帝，还跪拜谁呢？”

(《史记•吴王濞列传》节选，有删改)

评赞说：晁错精于替国家长远谋划，却不能看到自身的危害。他的父亲看到了，只是他长于治理沟渠，对挽回败局没有好处，不能保全他的宗族。可悲啊！

(《汉书•袁盎晁错传》节选，有删改)

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题型：文言文阅读