某校兴趣小组同学准备进行常见*、碱、盐的*质实验时，发现实验台上摆放的*品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未...

问题详情：

 某校兴趣小组同学准备进行常见*、碱、盐的*质实验时，发现实验台上摆放的*品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】*、碱、盐的*质实验中用到含有*元素的物质是*化*、*氧化*、碳**

【提出猜想】这瓶溶液可能是：1、*化*溶液；2、*氧化*溶液；3、碳**溶液。

【实验推断】（1）小丽取样滴加无**酞试液，溶液呈红*，得出结论：该溶液不可能是    

            溶液，理由是                                                    ；

（2）小刚另取样滴加稀盐*有           产生，反应的化学方程式为                           

                                             ，小刚得出结论：该溶液是碳**溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由                                      。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，可观察到有        产生，反应的化学方程式为                             ，设计这一步骤的目的是                         

                                                ；静置后，取上层清液，滴入*酞试液，溶液呈红*。

【实验结论】这瓶溶液里的溶质有              。

【探究启示】实验取完*品后应               。

（4）【反思交流】小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐*体积之间的关系如图所示：为什么刚开始没有气体冒出？（用化学方程式表示）               

                                           。

A点时溶液中的溶质是                   B点时溶液中的溶质是                    。

【回答】

（1）*化*  *化*溶液呈中*，不能使*酞试液变*。

   （2）气泡    Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2↑。

   （3）可能是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应生成碳**。

【继续探究】白*沉淀， CaCl2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl   完全除去溶液中的CO32-，避免其对OH-检验造成干扰（或完全除去溶液中的碳**）。

【实验结论】NaOH溶液（填变质的NaOH溶液也可）

【探究启示】立即盖好瓶盖

【反思交流】 CO2 + 2NaOH  =  Na2CO3 + H2O  ；NaCl、Na2CO3 ；NaCl 。

  方程式每个2分，其余每空1分

知识点：未分类

题型：综合题