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> 团结互信、合作共赢越来越成为*社会的共识。请阅读下列材料,回答问题。回顾历史*关系中的不正当合作材料一: ...

团结互信、合作共赢越来越成为*社会的共识。请阅读下列材料,回答问题。回顾历史*关系中的不正当合作材料一: ...

问题详情:

团结互信、合作共赢越来越成为*社会的共识。请阅读下列材料,回答问题。

材料一:

团结互信、合作共赢越来越成为*社会的共识。请阅读下列材料,回答问题。回顾历史*关系中的不正当合作材料一: ... 

图一:对峙中的两大集团      图二:丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)

(1)图一中,两大集团的核心分别是哪个国家?图二中,“轴心”国都建立了恐怖野蛮的什么*?结合所学知识,简要回答两图所反映的不正当合作对世界产生的共同影响。

团结互信、合作共赢越来越成为*社会的共识。请阅读下列材料,回答问题。回顾历史*关系中的不正当合作材料一: ... 第2张材料二:


图三

 
(2)依据材料二,指出第二次世界大战期间*社会为战胜法西斯在*和*事上团结合作的事例。


团结互信、合作共赢越来越成为*社会的共识。请阅读下列材料,回答问题。回顾历史*关系中的不正当合作材料一: ... 第3张
 

材料三:

                             (3)图3是     ①      的旗帜,它成立于     ②     ,是世界经济    ③   


图三

 
发展的一个重要表现,被誉为“经济领域的联合国”。   ④    年,*终于成为它的正式成员。

感悟

现实

现实中的*合作

(4)当今世界,**格局正朝着什么方向发展?在这样的局面下,人类社会还存在哪些破坏*合作的因素?(写出一例即可)你认为世界各国的合作应该遵循怎样的原则?

【回答】

(1)三国同盟:德国,三国协约:英国;法西斯;加剧世界局势的紧张,使人类面临战争的威胁。(或都导致了世界大战的爆发;使战争一触即发、威胁世界和平)

(2)*上:签署《联合国家宣言》(或建立*反法西斯联盟);*事上:诺曼底登陆(或开辟欧洲第二战场)

(3)世界贸易组织;1995;全球化;2001。

(4)多极化;霸权主义(或恐怖主义,强权*、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等);互相尊重国家*;尊重别国利益;团结合作共赢;和平共处等。

知识点:世界经济的“全球化”

题型:探究题

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