阅读下面的诗歌，完成诗后各题。（8分）                      呈寇公二首         ...

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阅读下面的诗歌，完成诗后各题。（8分）

                       呈寇公二首

                              蒨桃

                       （*）其一

          一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。

          不知织女萤窗下，几度抛梭织得成。

                       （乙）其二

          风劲衣单手屡呵，幽窗轧轧度寒梭。

          腊天日短不盈尺，何似妖姬一曲歌。

31．从体裁看，这两首都是近体诗中的             。（1分）

32．下列对诗歌理解不正确的一项是（    ）（3分）

A．*诗第三句中“不知”二字，表现了作者对织女的深切同情。

B．乙诗第二句中的“轧轧”一词，表现了织女的*勤劳作之苦。

C．两诗都是通过织女与歌女的对比，揭露歌女生活的奢侈淫靡。

D．两首诗语言表达都较为平实，自然流畅，毫无艰*板滞之感。

33．简析乙诗是通过哪些艺术手法刻画织女形象的。（4分）

【回答】

31．绝句

32．C

33．①环境描写，如“风劲”写天之寒，“幽窗”写夜*之深；②细节描写，如“手屡呵”；③对比，织女整天织布却衣着单薄，一日*劳不及歌女一曲清歌。

【解析】

31．

试题分析：近体诗是唐代形成的律诗和绝句的通称，以区别于“古体诗”，它在句数、字数和平仄、用韵等都有比较严格的规定。句数上看，律诗八句，绝句是四句。

这两首诗，形式上都是每首四句，每句字数相同。这样就可以判断其是近体诗中的绝句。

考点：识记常见的文学常识。能力层级为识记A。

32．

试题分析：C项“揭露歌女生活的奢侈淫靡”错，两首诗不是揭露歌女生活的奢侈淫靡，而是诗人对不合理的社会现象的指责和对织女的同情。第一首诗，是用对比的手法，揭示一个不合理的社会现象。一二句写美人（歌女）。三四句转写织女的*劳，寇准的毫不足惜而滥施赏赐。蒨桃不平，所以她要站出来说话，表现了蒨桃对不合理的社会现象的指责和对织女的同情。全诗出语坦率，倾向鲜明。第二首，蒨桃犹如是在为织女代言了，因此这四句很像是织女的独白。这个独白道出了如此一个**事实：北风猛烈地吹着，一年四季为人织绫的织女自己“可怜身上衣正单”。她在那幽暗的窗下，一刻不停地投梭织绫，只听得织机轧轧叫着。天冷极了，那梭子握在手里也是冷**的。虽然“鸡鸣入机织”，可是冬天日短，往往整天也织不满一尺。人是这样的*苦，根本比不上那位妖冶的歌女，唱一曲歌就能得大量赏赐。这段代言，语意沉痛，辞气哀怨，表达了蒨桃对那位处于生活底层的织女的深切同情。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

33．

试题分析：要想一想刻画人物形象的方法有哪些，哪些艺术手法，意指使用艺术手法是多个，而非一两个。第二首诗“风劲”“幽窗”“腊天”，可见正值寒冬腊月，夜*之深，借环境描写来烘托织女形象；“手屡呵”，因为天寒地冷织布，所以手冷难支，要不停地呵手取暖，这是采用细节描写的手法来刻画织女形象；“腊天日短不盈尺，何似妖姬一曲歌。”冬天日短，往往整天也织不满一尺，而且这样的劳作，在这样寒冷的冬天里还“风劲衣单”，可根本比不上那位妖冶的歌女，唱一曲歌就能得大量赏赐。这是用对比手法，来反衬织女形象。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达