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> 从“复旦大学投毒案”,到“南航学生被室友刺死”事件,再到“*苏高校刺伤案”……近来,接连发生的大学同窗相残事件...

从“复旦大学投毒案”,到“南航学生被室友刺死”事件,再到“*苏高校刺伤案”……近来,接连发生的大学同窗相残事件...

问题详情:

从“复旦大学投毒案”,到“南航学生被室友刺死”事件,再到“*苏高校刺伤案”……近来,接连发生的大学同窗相残事件...

从“复旦大学投毒案”,到“南航学生被室友刺死”事件,再到“*苏高校刺伤案”……近来,接连发生的大学同窗相残事件,令人们痛心。这些事件发生让我们更加感觉到,教育的本质,不仅在知识的传授,更在于心智的健全,人格的丰满。这在一定意义上反映了人们的文化素养(   )

A.核心是世界观、人生观和价值观

B.作为一种精神力量阻碍个人的发展

C.受到不良环境的影响

D.不是天生的,而是后天形成的

【回答】

A

【解析】材料中,提到“复旦大学投毒案”,到“南航学生被室友刺死”事件,再到“*苏高校刺伤案”……这些事件发生,让我们感觉到教育的本质,更在于心智的健全,人格的丰满。这在一定意义上反映了人们的文化素养的核心是世界观、人生观和价值观。文化素养作为一种精神力量可以促进也可以阻碍个人的发展,文化的素养既可以受到良好环境的影响,也开始受到不良环境的影响,而且人们的文化素养是后天培养的,但是此说法与材料不符合,应该排除,因此本题选A。

知识点:文化与生活 文化对人的影响

题型:选择题

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