学校开展以“弘扬*传统文化”为主题的综合*学习活动，请你完成下面的任务。⑴你所在的八⑴班安排你邀请校团委方老...

问题详情：

学校开展以“弘扬*传统文化”为主题的综合*学习活动，请你完成下面的任务。

⑴你所在的八⑴班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座，你将怎么对方老师说？

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⑵班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。请你阅读下面的材料，帮助拟写一个辩论题目。

在这个物质日益丰盈的年代，我们越来越明显地感到年味淡了，其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。作为我国传统节日里最有诗意和最富有民间传说的中秋节，与之相关的吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣*等传说故事至今流传，历朝历代的文人墨客也都曾写下了关于中秋佳节的诗句，并且成为我国文学史上浓墨重*的一笔。而现在的情况是，如今传统节日显然缺少了其文化内涵。

随着洋节日纷纷进**，每逢情人节、圣诞节等洋节日时，全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。在上世纪九十年代出生的群体，已经开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳、肯德基里过生日了。他们不知道长命锁，没见过八仙桌，传统的东西在他们的脑海和记忆里越来越少了，有同学坦言：“我更喜欢西方节日中的那份轻松自由和快乐的气氛。像春节这些节日，尽管有浓浓的亲情，但太正式，对我们来说没有诙谐和乐趣，不好玩。”

我拟的辩题是___________________________________

⑶本次活动结束后，张浩同学写了一篇报道稿。下面是其中的部分内容，请你按要求帮助他修改和完善。

传统文化在一定历史背景下形成，这样就必然具有局限*，也必然是精华与糟粕并存的。保护传统文化的过程是一个取其精华、弃其槽柏的过程。【A】对*传统文化的槽粕，我们应当毫不犹豫坚决地抛弃。【B】而像_____的追求仁义，_____的崇尚自然，_____的主张兼爱非攻，_____的主张依法治国等不同派别的思想在当今社会还有其重要的作用。【C】我们应该将其发扬光大。

①【A】处画线句子有语病，应将“______________”一词删去。

②【B】处横线上应依次填上_______(填序号)(a、道家 b、墨家 c、儒家 d、法家)

③【C】句改为反问句：___________________________________

【回答】

⑴注意称呼，语气，交代清楚时间、地点、主题即可。示例：方老师，您好！我是八⑴班的xx，我班想请您为同学们作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座，不知您能否抽出时间于下周一班会课来我班开展这一讲座？

⑵“我们该不该热衷于洋节日”（或“传统节日好还是洋节日好”、“过洋节日是不是忘本”等）

⑶①毫不犹豫（或坚决）②cabd ③难道我们不应该将其发扬光大吗？

知识点：综合*学习

题型：语言表达