阅读材料，完成下列要求。(2018·天津高考)材料一　公元前5世纪，希腊联*在希波战争中取得胜利。其间，以雅典...

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阅读材料，完成下列要求。

(2018·天津高考)材料一　公元前5世纪，希腊联*在希波战争中取得胜利。其间，以雅典为首组建了提洛同盟，雅典国力进一步增强，这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克里时期，双方矛盾不断加剧，最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为，“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。

——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等

(2015·天津高考)材料二　

续表

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，

白寿彝主编《*通史》

(1)概括材料一中“修昔底德陷阱”的基本含义，并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。

(2)根据材料二，概括①至⑤各个时期古代*和古代罗马的历史特征。

(3)比较材料二中①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？

(4)材料二中第⑥时期*和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析*出现这一走向的主要原因。

【回答】

(1)含义：新兴大国的崛起，引起原有霸主的恐惧，双方矛盾加剧，引发战争。

原因：雅典**的发展；奴隶制工商业经济的发达；希波战争使国力进一步强盛。

(2)①两者都制定了法律。②两者都实现了国家统一。③两者都进入强盛时期。④两者都出现混乱、*或危机，但都走向了统一或中兴。⑤两者都有其他民族大规模迁入，走向*。

(3)现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。

发现：两者历史都呈现了*统一和分散交替进行的轨迹，变化节奏也十分相近。

认识：人类历史发展是有共同*的。

(4)不同：*从*走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向*。

主要原因：*集权制度的建立，促进了*统一多民族国家的形成与发展。

解析　第(1)问，第一小问，根据材料一“雅典国力进一步增强，这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视”分析归纳即可。第二小问，可以从雅典**、经济、*事发展等角度分析归纳。第(2)问，根据表格中的信息按照历史阶段逐条比较概括即可。第(3)问，在第(2)问的基础上，可归纳出：各个时期两国历史特征非常相似，都呈现了*统一和分散交替而行的轨迹，并且变化节奏十分相近，从而归纳出一般*认识，即人类历史发展具有共*。第(4)问，第一小问由“南北朝对峙”“隋朝再次统一*”“西罗马帝国灭亡”“欧洲日耳曼人小国林立”分别概括即可；第二小问根据设问角度“制度层面”可知，这与秦朝以来*集权制度的建立和发展有关。

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题