阅读《永远的蝴蝶》   永远的蝴蝶    （*）陈启佑⑴那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、...

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阅读《永远的蝴蝶》   

永远的蝴蝶     （*）陈启佑

⑴那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜*的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿*的邮筒孤独地站在街的对面。我风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

⑵樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。

⑶“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

⑷樱子穿着白*的风衣，撑着伞，静静地走向马路。

⑸随着一阵尖锐的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。

⑹虽然是春天，好象已是深秋了。

⑺她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要让我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路*。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

⑻为什么呢？只带一把雨伞？

⑼然而我又看到樱子穿着白*的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？

⑽“妈：我打算在下个月和樱子结婚 。”

1．用简洁的语言概括小说的主要内容。

2．文题“永远的蝴蝶”的内涵是什么？

3．小说以“雨”开篇，并以“雨”贯串全文，这样写的作用是什么？

4．联系全文，说一说下面句子的深刻含义。

①樱子穿着白*的风衣，撑着伞，静静地走向马路。

②然而我又看到樱子穿着白*的风衣，撑着伞，静静地过马路了。

5．小说直到作品的结尾处才告诉读者信的内容，这样处理有什么用意？

【回答】

即将做新娘的樱子帮“我”到街对面寄信，不幸遇车祸而亡的故事。

要点：把樱子比喻成蝴蝶，一是樱子被撞飞的时候，好象一只夜晚的蝴蝶。二是蝴蝶是美的象征，樱子如蝴蝶一样温柔、美丽；三是樱子的生命像蝴蝶那么短暂，暗示生命的脆弱与不堪一击。但它将永远活在“我”的心里。

雨是全文的线索，贯穿全文始终；雨推动情节的发展（雨是悲剧的起因）；雨是泪水和痛苦的象征；雨使全文笼罩*冷凄凉的氛围。   

小说两次写到樱子“穿着白*的风衣，撑着伞”，一实一虚，前后照应，使表达更紧凑醒目。突出了樱子美丽清纯的形象，也表达了“我”对樱子永不磨灭的爱。

要点：最后交代给母亲信的内容，貌似无心，实则有意，将喜与悲的对照从容道来，这样巧妙的构思，加重了小说的悲剧**，又照应了前文，可谓匠心独运。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读