（16分）  不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：材料一 （见右侧...

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（16分）

   不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：

材料一  （见右侧示意图）

                     1926年**形势示意图

材料二  日本*国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了*民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两*事力量的对比出发，以为只要给*有力的“一击”，只需要几个月就可以使*屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入*全民族抗战的泥淖中无法自拔。              

   ——金冲及《二十世纪*史纲》

请回答：

⑴ 指出材料一反映的当时*所处的*状况。为了深入地推进*，国共两党发动了哪一重大*事斗争？结合所学知识，辩*地指出国民*运动的结局。（8分）

⑵ 综合材料一、二，指出日本侵略者对*形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在*、*事上的主要表现。（8分）

【回答】

（16分）（1）状况：*阀割据；*在南方建立*根据地。（2分）

斗争：国共联合发动北伐战争。（2分）

结局：动摇了（或基本*）北洋*阀统治；*右派叛变*，国民*失败（或第一次国共合作破裂）。（4分）

（2）错误估计：日本认为国民*失败导致内战纷争，忽视*再次的凝聚团结；日本认为*事上强于*，忽视**的斗志。（4分）

       主要表现：*上：国共两党合作，结成*民族统一战线；

                 *事上：国民*组织正面战场抗战，*领导敌后*，战略上相互配合。（4分）

知识点：近代*反侵略 求*的斗争

题型：综合题