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> (2013·*苏单科·22)(13分)  不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅...

(2013·*苏单科·22)(13分)  不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅...

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(2013·*苏单科·22)(13分)  不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅...

(2013·*苏单科·22)(13分)

   不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅读下列材料:

材料二  日本*国主义者发动对华全面 侵略,最致命的错误是大大低估了*民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两*事力量的对比出发,以为只要给*有力的“一击”,只需要几个月就可以使*屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入*全民族抗战的泥淖中无法自拔。             

   ——金冲及《二十世纪*史纲》

请回答:

(2)综合材料一、二,指出日本侵略者对*形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻

影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在*、*事上的主要表现。(4分)

【回答】

【考点】国共第二次合作

【解析】考查对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。第(2)问错误估计据材料二可以从民族凝聚力、*事力量、民众的斗志等角度分析。表现*上主要从统一战线角度回答;*事主要从国共两党两个战场的配合抗战上归结。

【*】

(2)错误估计:日本认为国民*失败导致内战纷争,忽视*再次的凝聚团结;日本认为*

事上强于*,忽视**的斗志。(2分)

   主要表现:*上:国共两党合作,结成*民族统一战线;

*事上:国民*组织正面战场抗战,*领导敌后*,战略上相互配合。(2分)

知识点:近代*反侵略 求*的斗争 *战争

题型:综合题

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