某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”．设计了如图（a）所示的电路图．（1）连接电路时开关要　...

问题详情：

某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”．设计了如图（a）所示的电路图．

（1）连接电路时开关要　　　　　　．用笔画代替导线，请根据兴趣小组设计的电路图（a），把图（b）中实物图连接完整．

（2）若闭合开关后，若无论怎样移动滑片，发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是　　　　　　．

（3）排除故障后通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如表所示，其中第4次实验时电流表指针位置如图（c）所示，请把测得的电流数值填入表格中．

（4）在此探究过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的*作是　　　　　　

A．闭合开关，读出电流表示数

B．闭合开关，将滑动变阻器滑片适当向左移

C．改变电压表、电流表量程

D．闭合开关，将滑动变阻器滑片适当向右移

（5）从该实验中可得出什么结论？　　　　　　．（用文字表述）

（6 ）如将电路图中的电阻R换成小灯泡（U额=2.5V）来测量小灯泡的电阻，实验中测得5组实验数据中，并计算得出电阻值．结果发现，实验中测得的电阻的值是变化的，你认为电阻值变化的主要原因是：　　　　　　．若电源电压U=4V，为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于　　　　　　Ω的滑动变阻器．

【回答】

解：（1）连接电路时，为了保护电路，避免出现短路现象，烧坏用电器，开关必须处于断开状态．

采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将电流表、定值电阻、开关、滑动变阻器串联起来，电压表并联在定值电阻的两端，滑动变阻器注意“一上一下”原则，

所以只需要把开关与滑动变阻器上面（C或D）接线柱连接即可，如下图所示：

（2）因为电流表无示数，所以电路发生了断路，又电压表有示数，所以与电压表并联的电阻发生了断路．

（3）电流表接的是0～0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表的示数为0.2A．

（4）电阻由4Ω更换为5Ω后，根据串分压的知识，电阻两端的电压会增大，则应增大滑动变阻器的阻值，将滑动变阻器滑片适当向右移，使电阻两端的电压仍为2V．

故选：D．

（5）由表格中数据知，电压一定时，电阻增大为原来的几倍，导体中的电流便减为原来的几分之一，可知在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．

（6）由表中数据可知，电压（或电流）越大，灯丝电阻越大；当电压增大时，灯泡的实际功率变大，灯丝的温度升高，电阻变大，故得到灯丝的电阻随温度升高而增大．

当灯泡两端的电压UL=0.5V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，

根据串联电路中总电压等于各分电压之和，

滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣UL=4V﹣0.5V=3.5V，

根据串联电路中各处的电流相等，I滑=IL=0.10A，

滑动变阻器接入电路中的电阻R滑===35Ω，

故滑动变阻器的最大阻值不小于35Ω．

故*为：（1）断开；见上图；（2）电阻R开路；（3）0.2；（4）D；

（5）电压一定时，电流与电阻成反比．（6）灯丝电阻随温度的升高而增大；35Ω．

知识点：电流与电压和电阻的关系

题型：实验,探究题