图示学习法是我们在学习历史中常用的一种方法，通过绘制简单的示意图，可以帮助我们更好地对历史事件的空间和时间上的...

问题详情：

图示学习法是我们在学习历史中常用的一种方法，通过绘制简单的示意图，可以帮助我们更好地对历史事件的空间和时间上的联系有更直观的了解。下面是小明在学习《民族*并立的代》这一课的知识时所绘制的示意图，请你结合此示意图进行相关问题的探究。

（1）根据示意图和所学的内容，请将下列一段对此示意图的简介补充完整。

北宋结束了A        时期*割据的局面，并与辽和西夏之间进行了长期的交战，后议和，与辽和西夏处于并立状态。后B        灭辽，并南下灭亡北宋。1127年，北宋皇帝钦宗的弟弟        登基称帝，后定都        ，史称南宋。

（2）依据示意图及所学知识，分别写出辽与北宋的和议、B*与南宋之间发生的一次重要战役。

（3）结合两宋时期中原王朝与少数民族的关系，谈谈你的看法。

【回答】

（1）五代十国，金，赵构，临安

（2）澶渊之盟，郾城大战。

（3）*是多民族国家，各民族之间应该互相友好往来，和睦相处，不能发动战争，战争不利于国家管理。

【详解】

（1）根据示意图的内容，依据所学知识可知，北宋结束了五代十国时期*割据的局面，并与少数民族*辽和西夏之间进行了长期的交战，后议和，因此北宋与辽、西夏处于并立状态。后金灭辽，并南下灭亡北宋。1127年，北宋皇帝钦宗的弟弟赵构登基称帝，后定都临安，史称南宋。

（2）依据示意图，依据所学知识可知，辽与北宋之间的和议是澶渊之盟，金与南宋之间发生的一次重要战役是郾城大战中岳飞收复了很多失地。

（3）依据两宋时期中原王朝与少数民族的关系，依据所学知识可知，我的看法是*历来是多民族国家，各民族之间应该互相友好往来，和睦相处，不能发动战争，战争不利于国家管理。

知识点：辽、西夏与北宋的并立

题型：综合题