古人治史，常是“左图右史”，我们学习历史也要结合地图，以便形成立体的、完整的空间观念，观察下列三幅历史地图，回...

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古人治史，常是“左图右史”，我们学习历史也要结合地图，以便形成立体的、完整的空间观念，观察下列三幅历史地图，回答问题。

图3

（1）上述三幅图反映的当时*形势的特点各是什么？

（2）小明是山东济南人，当时他的家乡所处地域在图1、图2中各属于哪个*管辖？在图3中，他的家乡属于哪一行政机构管理？

（3）简要指出宋元时期我国*局势从图1转变为图3的经过。

（4）比较三幅地图，指出其变化反映了怎样的历史发展趋势？分析出现这一趋势的原因。

【回答】

（1）图1是北宋、辽与西夏三个*并立；图2是南宋与金对峙；图3是元朝统一全国。

（2）在图1中属于北宋*管辖；在图2中属于金*管辖；在图3中属于中书省管辖。

（3）女真族兴起，建立金，先后灭掉辽和北宋；北宋灭亡，南宋继而建立，后与金达成和议，宋金对峙局面形成；13世纪，北方蒙古族兴起，建立蒙古*，先后灭西夏、金、南宋，实现全国统一，元朝实行行省制度，管辖辽阔的疆域。

（4）趋势：各民族*由并立、对峙逐步走向统一。

原因：民族融合进一步加强；少数民族逐步完成封建化；*集权不断强化；经济重心实现南移，南北差距逐步缩小。

知识点：蒙古族的兴起与元朝的建立

题型：分析说明题