小名　　大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到...

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小名　　

大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。　　

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。　　

但妈妈终究还是改不了。　　

那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿*子来！”　　

妈妈一边递过来一把瓜*，一边叮咛：“淼儿，小心点！”“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”　　

萍欢快地叫着，同时在空中打一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。　　

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门，倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。　　

没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。　　

不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。　　

分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事，我已不是孩子了。”　　

火车开动的刹那，我从车窗探出头来，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——　　

“写信回来，淼儿！”　　

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。　　

16．本文贯穿全篇的线索是什么？　　

17．第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理？　　

18．在家里，每当听到妈妈喊“我”的小名，“我”有什么感觉？表现了“我”怎样的思想认识？　　

19．在车站送别部分，作者运用了什么描写方法来表现妈妈对儿子深深的爱？　　

20．妈妈该不该喊“我”的小名？请谈谈你的看法。　　

【回答】

16．小名、“我”的小名。　　

17．自己对儿子深深的爱，竟不被儿子所理解，因而感到意外，十分惊讶。（意思对即可）　　

18．“有些不舒服”“好像有一种不被尊重的感觉”“有了几分不耐”。表现了“我”在成长过程中希望得到别人的尊重，却没有体会到妈妈对自己的一片爱心。（意思对即可）　　

19．神情、动作、语言描写的方法。　　

20．妈妈当然可以喊“我”的小名，声声呼唤中体现了妈妈深深的爱。但随着儿子的成长，妈妈喊小名就应该考虑场合，尊重孩子。（回答不强求赞同或反对，只要言之成理即7．短文两篇  *文《行道树》乙文《第一次真好》学案　　

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读