“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中的某些东西联系起...

问题详情：

 “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中的某些东西联系起来；但是一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了（   ）

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索   

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同   

③认识客观事物具有能动的反映特*，是主观与客观的统一  

④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新

A．①②         B.②③        C.①③        D.③④

【回答】

B

【解析】

试题分析：②③选项观点正确且符合题意，题中事例体现认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同，认识客观事物具有能动的反映特*，是主观与客观的统一，故入选。①④选项观点与题意不符，认识活动并不是主观意识对客观事物的反映和思索，认识并不能摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新，故排除。

考点：意识的能动作用

知识点：探索世界与追求真理 求索真理的历程

题型：选择题