阅读下面的作品,完成后面小题。周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?鲁侍萍 哦。(很自然地走到走到窗前,关上...
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阅读下面的作品,完成后面小题。
周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?
鲁侍萍 哦。(很自然地走到走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门。)
周朴园 (看她关好窗门,忽然觉得她很奇怪)你站一站。(侍萍停)你——你贵姓?
鲁侍萍 我姓鲁。
…………
周朴园 我派人到无锡打听过,——不过也许凑巧你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。
鲁侍萍 姓梅的?
周朴园 梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,——你知道么?
鲁侍萍 不敢说。
周朴园 哦。
鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园 哦?你说说看。
鲁侍萍 可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。
(节选自曹禺《雷雨》)
8.文中画线的这段舞台说明*文字在剧中有哪些作用?
9.对同一个人,周、鲁两人的说辞针锋相对。这反映了各自怎样的心态?
【回答】
8.①暗示鲁侍萍对环境的熟悉以及她当时的心情;②推动剧情发展,为下面周朴园的反应做铺垫。
8.周朴园极尽赞美之能事,意在掩盖自己曾经犯下的罪恶,维护自己的身份、地位;同时,以此慰藉自己空虚的灵魂。鲁侍萍之所以针锋相对,意在揭出周朴园尽力掩盖的隐私,揭穿他虚伪的庐山真面目。【解析】
9.
试题分析:本题考查舞台说明在戏剧中的作用的理解能力。思考时,可根据舞台说明常见的作用,结合着具体语境分析作答。“很自然地走到走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门”暗示鲁侍萍对环境的熟悉以及当时的心情。联系下文周朴园的“看她关好窗门,忽然觉得她很奇怪”可知,此处的舞台说明还起着推动情节发展,为下文做铺垫的作用。
【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】舞台说明,是剧作者根据演出的需要,提供给导演和演员的说明*文字,是剧本语言不可或缺的一部分。舞台说明要求用极其简练、明确的语言,恰如其分地交代环境、渲染气氛、刻画人物和推进剧情。这些舞台说明从神情、态度、行为、*格等方面揭示了人物复杂的内心世界。在塑造人物形象,深化主题思想方*有重要的作用。
【小题2】
试题分析:本题考查理解句子丰富含义的能力。思考时,要联系戏剧背景、情节内容、人物形象等,结合着上下文具体语境分析其心理活动。“梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了”表现出周朴园极力掩盖自己的罪行,以此慰藉自己空虚的灵魂。而“可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的”表现出鲁侍萍想揭穿周朴园的虚伪面目的心里。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】优秀的作者,有时为了表达思想的需要,往往在他们的作品中写一些语意深刻、耐人寻味的句子。在阅读中,我们不仅要懂得这些句子的表面意思,还要深入领会它的言外之意,弦外之音。探究语句的丰富意蕴,要抓住关键词,联系语句所在语段的具体语境,在整体把握文章内容和主旨的基础上,从作者的写作意图和情感的角度思考其蕴含的丰富意蕴。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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